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Tenor Pedro Lavirgen. Trayectoria de una voz
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Su ansia por aprender era tan intensa que Pedro comienza a recibir una
formación académica, una excepción entre sus hermanos ya integrados en el
trabajo familiar. Se rodea de un nuevo círculo de amistades y se encuentra consigo
mismo:
“Entonces mi madre convenció a mi padre para que acudiera a estudiar a
la Academia de Don Jesús Jiménez. Era para la clase media, e hice nuevas
amistades, con un ambiente muy parecido al de San Juan de Dios y cambió mi
vida.” 188
Después de la Guerra Civil, una considerable parte de la población
española en edad escolar estaba marginada con respecto al propio sistema
educativo. La enseñanza primaria (de 6 a 12 años) en escuelas nacionales no
ofrecía una garantía de escolarización total, con multiplicidad de escuelas
unitarias mal dotadas. Por el contrario, en la enseñanza privada, tanto de primaria
seguida del bachillerato, se produce un auge imparable. 189
En Bujalance, al igual que en otras localidades, se crean establecimientos
privados de enseñanza. El acierto de la enseñanza privada o particular, regulada
en la Ley de 1938, se produjo por la equiparación de los estudiantes, ya que
cualquiera que fuese la condición del centro donde cursaran sus estudios y el
modo de seguirlos, oficiales privados o colegiados, tendrían que realizar un
Examen del Estado que garantizase un nivel suficiente para continuar los estudios
universitarios. 190
En el año 1943, Pedro cuenta con trece años de edad cuando realiza el
examen de ingreso en el Instituto Nacional de Enseñanza Media de Aguilar y
Eslava de Cabra (Córdoba), entonces dependiente del Distrito Universitario de
Sevilla. Cursa los dos primeros años de Bachillerato en un solo curso, de tal
manera que el cuarto año es cursado en el año escolar 1945/46. Según el plan de
enseñanzas medias de 1938, el Bachillerato distribuía en siete años académicos
los grupos de disciplinas: los tres primeros cursos constituían un ciclo de estudios
188 Entrevista personal del tenor con la autora (24 julio 2000).
189 Véase TAMAMES, R.: Op. cit., p. 551.
190 Para conocer la evolución del sistema educativo y su proceso legislativo véase CAPITÁN
DÍAZ, A: Historia de la educación en España (II). Editorial Dyknson. Madrid, 1994, p. 689.