II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

Literatura vem dialogando com as demais áreas no referido Programa. Foram analisadas
13 (treze) dissertações localizadas nas bases de dados da BDTD-UFMA e no Banco de
Dissertações do PgCult, selecionadas com base nos critérios de inclusão e exclusão
definidos nesta RSL. Constatou-se que o diálogo interdisciplinar entre a Literatura e
outras áreas tem sido profícuo, representando 17% das produções do Programa nesse
período, sendo os maiores quantitativos encontrados junto à Educação e à Geografia.
Tais estudos predominam na Linha de Pesquisa Expressões e Processos Socioculturais,
havendo também pesquisas na Linha de PesquisaCultura, Educação e
Tecnologia.Percebeu-se, ainda, uma elasticidade da literatura em relação aos métodos
utilizados, pois foram identificados uma variedade, com predominância do
fenomenológico. Interessante destacar que os estudos não apontam o enfoque
interdisciplinar como uma dificuldade na realização dos trabalhos.
Palavras-chave: Interdisciplinaridade.Literatura. PgCult.Revisão Sistemática.
ABSTRACT: This article presents a systematic review of the literature about the
dissertations defended in the Program of Postgraduate Culture and Society - PgCult,
Interdisciplinary Master of the Federal University of Maranhão, that approach Literature
in the period of 2012 to 2015. The objective of this study is to observe the way that
Literature has been talking with the other areas in the Program. Thirteen (13) academic
productions selected were analyzed in the databases of BDTD-UFMA and the Bank of
Dissertations of PgCult. It was found that the interdisciplinary dialogue between
Literature and other areas has been profitable, representing 17% of the productions of
the Program in this period, being the largest quantitative with Education and
Geography. These studies predominate in the Research Line: Expressions and
Sociocultural Processes, but there are also studies in the Culture, Education and
Technology Research Line. It was understood an elasticity of the literature in relation to
the methods used, despite the variety it is perceived that there is a predominance of
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