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O fim da escravidão não significou a ruptura com um modelo de submissão e
subserviência, mas, ao mesmo tempo, a construção de um Brasil moderno
significou a incorporação mitificada do negro como parte constitutiva da
cultura nacional, representante de tradições e costumes que confeririam
identidade ao país (GOUVÊA, 2000, p.90).
De acordo com Rosemberg (2012), o racismo no Brasil opera em dois
planos simultaneamente, sendo o primeiro denominado de plano material e o segundo
de plano simbólico, nas palavras da autora:
No plano simbólico, o racismo opera ainda via expressão aberta, latente ou
velada, de preconceito racial considerando o grupo social negro como
inferior ao branco. Esse plano do racismo é devastador, mas insuficiente para
explicar toda a desigualdade racial brasileira. No plano material, negros (e
indígenas), em seu conjunto, não têm acesso aos mesmos recursos públicos
que brancos recursos sustentados por políticas públicas. Isso se deve à
história da colonização e escravidão e às condições atuais de repartição dos
bens públicos (ROSEMBERG, 2012, p. 31).
Face ao exposto, buscamos observar como as crianças fazem representações
sociais dos negros e como compartilham suas crenças e valores a partir dos estereótipos
étnicos. Estudos realizados no Brasil mostram que os estereótipos são os mais
recorrentes em relação à representação sobre o negro em nossa sociedade, assim sendo,
faremos uma breve reflexão sobre como a escola vem trabalhando esses estereótipos na
Educação infantil através da literatura infantil com o auxilio das TIC.
3 O USO DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E DAS TECNOLOGIAS NAS
INSTITUIÇÕES INFANTIS: ALGUMAS APROXIMAÇÕES
Como é sabido, nos últimos anos a humanidade tem testemunhado o avanço
da ciência e consequentemente da tecnologia, fazendo com que as informações e o
conhecimento sejam propagados de forma cada vez mais rápida, conforme destaca
Perez e Correa (2014):
A sociedade atual se apresenta de modo dinâmico, globalizado inserido em
uma complexa rede de informações e de recursos multimídias cada vez mais
rápidos e conectados com o mundo. A informação que antes levava anos para
chegar a todos de uma comunidade, de uma população, atualmente, leva-se
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