II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

Tratando-se da Língua Portuguesa (LP), ainda que não esteja no panteão de
línguas consideradas universais, há um crescimento latente de sua projeção
internacional, havendo um grande interesse na aprendizagem de nossa língua no cenário
exterior. Edleise Mendes, presidente da Sociedade Internacional de Português Língua
Estrangeira (SIPLE), justifica essa grande procura pelo ensino de português:
É justamente a evidência que os países de língua oficial portuguesa têm tido
no mundo. Pode ser uma evidência cultural, política, mas é sobretudo
econômica. O Brasil puxa muito esse interesse, mas também os países
africanos de língua oficial portuguesa, que também têm crescido muito no
cenário internacional.
Temos trabalhado justamente para que o português caminhe para ser uma
língua, de facto, internacional e isso só é possível a partir do trabalho
conjunto de todos nós, não mais apenas Brasil ou Portugal, que durante muito
tempo trabalharam de forma divergente e apenas essas duas normas de uso do
português tinham evidência no mundo.
Agora apela-se a toda a comunidade de países de língua portuguesa para
trabalhar de modo conjunto para que o português possa de facto ser uma
língua de projeção e importância internacional e cada vez mais presente em
todos os espaços, educacionais, políticos, econômicos e sobretudo nas
organizações internacionais. (MENDES, 2014).
Com o crescimento econômico de países cuja língua oficial é o Português, é
natural que haja uma maior procura no que diz respeito à cultura desses países, e claro,
não se pode falar de cultura excluindo a língua local, o que acabou por fazer com que a
LP ganhasse um novo status no que diz respeito a seu ensinamento para novos falantes.
Entretanto, não somente de ensino para estrangeiros vive a projeção internacional do
português, já que existem outras categorias de ensinamento, como pontua, mais uma
vez, a presidente da SIPLE:
Nos últimos anos há, de facto, um crescimento muito grande do interesse
pelo português, não só nos países onde ele é língua oficial, é língua de
cultura, mas também e, sobretudo, como língua estrangeira em todas as partes
do mundo. Em alguns contextos, isso é mais evidente como, por exemplo, na
China. Há um grande interesse pela aprendizagem do português na China,
assim como tem havido nos países lusófonos cada vez mais interesse pela
aprendizagem do chinês. Mas não só, também em países como os Estados
Unidos, o crescimento tem sido exponencial, não só por estrangeiros, norteamericanos
que desejam aprender português, mas também por uma
retomada do interesse pelas comunidades de herança que estão
espalhadas pelo mundo e que haviam perdido a sua língua. Há, por
exemplo, há uma série de descendentes nos Estados Unidos de portugueses,
670