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II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

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abordaram a definição de universidade, tripé ensino-pesquisa-extensão e importância<br />

das monografias para os concludentes e a sociedade em geral. E a posterior exclusão das<br />

bibliografias que não abordaram a temática em estudo.<br />

Em seguida, optou-se por uma leitura seletiva, com o objetivo de aprofundar<br />

e separar as referências que <strong>ate</strong>ndiam a temática em questão. O que, segundo asseveram<br />

Lakatos e Marconi, é<br />

[...] um apanhado geral sobre os principais trabalhos já realizados, revestidos<br />

de importância, por serem capazes de fornecer dados atuais e relevantes<br />

relacionados com o tema. O estudo da literatura pertinente pode ajudar a<br />

planificação do trabalho, evitar publicações e certos erros, e representa uma<br />

fonte indispensável de informações, podendo até orientar indagações<br />

(LAKATOS; MARCONI, 2003, p. 158).<br />

Posteriormente registraram-se as informações extraídas das fontes após<br />

análise dos autores, ano, resultados e conclusões. E assim, averiguar se as bases teóricas<br />

comprovam a importância da temática escolhida e seus objetivos estabelecidos para o<br />

estudo.<br />

3.2.4 Procedimentos de obtenção de dados para a posterior análise<br />

O primeiro passo foi à observação realizada pelos pesquisadores nos cursos<br />

de graduação e pós-graduação no campo de pesquisa, com relatos dos participantes e de<br />

pesquisa documental. Posterior descrição dos fatos relevantes que foram registrados em<br />

forma de observações em formato de documentação para análise, sem que ocorresse à<br />

interferência do pesquisador.<br />

O segundo passo foi à aplicação dos instrumentos de pesquisa ao grupo<br />

amostral. Os questionários semiabertos foram desenvolvidos pelos pesquisadores para a<br />

coleta de dados e aplicados ao grupo amostral.<br />

É válido ressaltar que a amostra da pesquisa não foi exposta, ao serem<br />

transcritas suas falas e respostas, pois foram utilizados diferentes formas de<br />

identificação para cada grupo amostral, para <strong>ate</strong>nder os preceitos éticos da pesquisa,<br />

após assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), segundo<br />

previsto na Resolução 196/96, que define as diretrizes e normas regulamentadoras de<br />

pesquisas envolvendo seres humanos (BRASIL, 1996, não <strong>pagina</strong>do). É valido ressaltar<br />

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