28.02.2018 Views

II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

distance learning platform in the production of information providing different public a<br />

wide and accessible education.<br />

Keywords: education; EAD ; knowledge; information.<br />

1. Educação: Um panorama de competências e habilidades<br />

Quando se conceitua educação tratamos de uma infinidade relações que<br />

incluem relacionamento humano e sociedade. As diferenças entre alunos são variadas.<br />

Estes diferem no nível de rendimento, rapidez e estilo de aprendizagem. Alguns alunos<br />

revelam dificuldades de aprendizagem e outros são verdadeiros “génios”.<br />

Do ponto de vista histórico, a educação, em sentido amplo, representa tudo<br />

aquilo que pode ser feito para desenvolver o ser humano e, no sentido estrito, representa<br />

a instrução e o desenvolvimento de competências e habilidades. Foram os gregos os<br />

precursores da filosofia, no sentido de descobrir que o pensamento racional pode<br />

averiguar a razão de ser das coisas. De fato, foi com eles que surgiu a filosofia, ao<br />

utilizar a razão para descobrir o fim último das coisas e solucionar todos os problemas<br />

existentes naquela época.<br />

Há diferentes concepções de educação sendo discutidas aqui e em diferentes<br />

países a partir de estudos profundos realizados por educadores, sociólogos,<br />

historiadores, economistas e tantos outros interessados. Tornando uma concepção de<br />

educação mais justa se todos os países se empenharem em tornar a educação um real e<br />

efetivo instrumento de emancipação individual, onde todos realmente aprendam a ler o<br />

mundo, se posicionar e participar com ética e dignidade.<br />

Para isso, é essencial que as estruturas essenciais do processo educacional e<br />

a organização escolar vinculem-se em torno da importância da concepção do sujeito<br />

para resolver situações-problemas do cotidiano, que envolvem distintos graus de<br />

566

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!