II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

A análise privilegiou o acúmulo de distintos capitais (social, cultural e
econômico) pelos agentes entrevistados e o grau de reconversão destes em trunfos de
acesso à profissão docente na rede municipal de ensino. Partiu-se da evidência de que
uma escolha profissional não se vincula apenas a uma construção individual, baseada
num cálculo racional de ponderação entre meios e fins, mas a um conjunto de
condicionantes e dinâmicas sociais que remetem à origem social dos indivíduos, ao seu
grau de escolarização e ao percurso de vida que trilharam, bem como à escassez da
oferta de trabalho num mercado de profissões pouco diferenciado.
Diversas são as variáveis que interferem e contribuem para a realização da
escolha da carreira profissional. Grosso modo, as recompensas financeiras ou
simbólicas são os principais atrativos de uma profissão para a ampla maioria dos
postulantes aos postos disponíveis no mercado de trabalho. Face à crescente
desvalorização da carreira docente (nos níveis fundamental e médio, principalmente),
em termos de prestígio e retribuição salarial, tornou-se ponto comum, nos últimos anos,
um número cada vez menor de jovens ansiarem em seguir a carreira docente como
atividade profissional, e, quando a mesma é escolhida, um dos principais motivos
apontados é a baixa oferta de empregos. Por alternativas, compreende-se a limitação de
postos e cargos no mercado local de trabalho, como também a falta de habilidades e
competências necessárias ao indivíduo para apreender determinadas disposições sociais
e culturais e utilizá-los em favor próprio.
Assim, seguindo a perspectiva teórica de Pierre Bourdieu, Nogueira (2004,
p. 76) assinala que “o modo como determinado ator escolhe seu curso superior [ou
profissão], as crenças, os valores, os objetivos que ele mobiliza nessa escolha, tudo seria
definido a partir do seu habitus, e este, por sua vez, refletiria a posição social de origem
do ator”. A partir do conhecimento da origem social do indivíduo, poder-se-ia medir o
grau de intensidade dessas predisposições sobre as escolhas do mesmo.
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