II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

aparelhos capazes de preservar a memória coletiva de um povo, e por conseguinte seu
patrimônio manifestado de formas distintas.
Sendo assim, afirma-se que as bibliotecas se destacam como resultado dos
anseios e das necessidades da sociedade, tanto na busca por informação, quanto na
preservação da cultura e do patrimônio material e imaterial de um povo. Desse modo,
são fundamentais para que os sujeitos não apenas reconheçam os bens materiais nelas
salvaguardados, mas identifiquem-se, e, por conseguinte os valorizem. Os acervos
representam muito mais que objetos históricos, mas retratados da cultura, dos saberes e
fazeres de um povo, sendo fundamentais para a constituição da identidade destes,
devendo então serem transmitidos para as gerações futuras.
Reforça-se que as bibliotecas públicas devem preocupar-se com o
desenvolvimento de ações voltadas para a educação patrimonial, tendo em vista a
contribuição dessas práticas para a preservação e valorização do patrimônio cultural.
Por meio da educação patrimonial os sujeitos têm a possibilidade de explorar e interagir
com os bens culturais e também com as faces que a própria biblioteca assume,
conseguindo então perceber sua importância enquanto instituição responsavel por
resguardar a memória e a identidade dos locais onde estão inseridas.
As atividades de educação patrimonial desenvolvidas nas bibliotecas
públicas, devem ser pensadas também levando em consideração as especificidades de
seu público, no sentido de clarificar a importância não apenas da salvaguarda, mas,
sobretudo do conhecimento e suas implicações para a valorização do patrimônio
cultural ali abrigado.
Portanto, é por meio da interação possibilitada pelas ações de educação
patrimonial, e sobretudo pela mediação do profissional bibliotecário, este atuando como
um educador patrimonial, que os indivíduos podem se conscientizar e estabelecer uma
relação afetiva e vínculos com seus bens patrimoniais. Através dessa relação, que o
patrimônio cultural será não apenas reconhecido, mas valorizado e preservado pela
biblioteca não apenas localmente, mas em âmbito estadual, nacional e internacional.
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