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II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

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ano todo com festa ditas profana e religiosa, acredita-se que a música é uma linguagem<br />

muito importante no desenvolvimento do ser humano, e no processo de socialização de<br />

todos.<br />

Na Secretaria de educação do município de Imperatriz, no Estado do<br />

Maranhão, há apenas dois professores de música para <strong>ate</strong>nder todas as escolas<br />

municipais, isso dificulta o trabalho dos mesmos, em deslocamento geográfico devido a<br />

distância das escolas e em carga horária que não seria humanamente possível de se<br />

cumprir, consolidando no local a necessidade de ampliar a formação musical dos<br />

professores regentes que precisam de uma fundamentação pedagógica musical que dê<br />

consistência em sala.<br />

Baseada na Lei n° 11.769, que determina a presença do conteúdo do ensino<br />

de música nas escolas de educação básica, e verificando a necessidade dos professores<br />

de ensino infantil do município de Imperatriz para o cumprimento a referida lei, foi feito<br />

o Projeto Tocar, que fomenta a orientação musical dos professores do município,<br />

levando-o a construir novos conhecimentos e a desenvolver novas metodologias<br />

embasadas nas atividades desta formação e por meio dela alcançar um numero maior de<br />

alunos do nosso município.<br />

3 – A IMPORTÂNCIA DE NOVAS DIDÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO<br />

INFANTIL.<br />

É sabido que a música é um forte agente para desenvolver a capacidade de<br />

aprender, utilizada desde os primeiros anos de ensino da vida estudantil, ensina de<br />

maneira prazerosa e fixa o conteúdo perpassado pelos professores com mais facilidade.<br />

Oferecendo probabilidade mais consistente para a funcionalidade do projeto, que por<br />

meio de um instrumento, o violão, tira o professor de sala para fazer sua capacitação<br />

inserindo em suas aulas novas metodologias, e ampliando assim sua forma de ensinar ao<br />

aluno.<br />

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