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3.5.3 “Conteúdos sobre o corpo: temas relacionados à saúde”
As temáticas relacionadas à saúde foram referidas como conteúdos
importantes a serem ditos nas aulas de Educação Física. Falar de saúde é falar de
prevenção e cuidados com o corpo. Esse foco na saúde pode, também, ter raízes na
produção do conhecimento na área biológica, uma das pioneiras na Educação Física,
mesmo esta não tendo intenções de ditá-los no ambiente escolar (DARIDO, 2003).
Assim, a proposta de promoção da saúde concebe-a como produção social e, dessa
forma, engloba um espaço de atuação que extrapola o setor saúde (BRASIL, 2001). Os
depoimentos dos docentes reforçam essas representações:
“[...] tudo que a gente vai trabalhar na educação física tem que trabalhar o
corpo porque corpo é... trabalhar o corpo é trabalhar a prevenção à saúde”
(PA5 - EF).
“[...] eu abordo sobre cuidados sobre o corpo e a higiene do corpo” (PA5 -
EF).
“[...] Você fala de educação física você fala de exercício físico. Mas, toda
atividade pode ser ela física, esportiva, recreativa, de lazer. Ela é de suma
importância porque você mantém uma vida saudável, você previne, você
evita o aparecimento de doenças, das mais variáveis degenerativas doenças”
(P7 - EM).
“[...] basicamente o que a gente desenvolve são temas relacionados à saúde;
geralmente é a importância deles se cuidarem; a importância da atividade
física na terceira idade; a importância da atividade física para o
desenvolvimento pessoal. Nós fazemos muitos trabalhos ligando o corpo ao
exercício da memória. Basicamente é mais ligado a parte da saúde” (P1 -
EF).
Os docentes entrevistados abordam temáticas outras do universo da saúde
como higiene, alimentação e possíveis transtornos advindos de questões psíquicas como
os transtornos alimentares que afetam diretamente o físico como anorexia, bulimia,
vigorexia, etc. A Educação Física, passa a revelar a saúde como prática corporal e o
corpo como aptidão física (habilitação ou reabilitação de capacidades físicas por meio
de práticas corporais), em um novo engendramento da dissociação mente e corpo:
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