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3 ANALISANDO BREVES RESPOSTAS DOS EGRESSOS DO PIBID NO
CCBS/UFMA
Nesse artigo, não apresentamos todas as perguntas do questionário enviado
aos egressos, aqui exploramos apenas 3 perguntas para analisarmos se há impacto do
PIBID causado na definição da carreira docente do egresso, se o PIBID cria um
sentimento de pertencimento à docência e se a escola de educação básica, a qual aquele
ex-bolsista realizou as ações do Programa, contribuiu para sua iniciação na docência.
Vejamos a seguir um quadro com as respostas dos egressos.
Tabela 01 – Análise dos impactos do PIBID na formação inicial
Fonte: Pesquisa de campo (2017).
Os impactos do Programa de Iniciação à Docência nos egressos são
reconhecidos pelos mesmos como positivos em relação às suas carreiras docentes.
Através dos questionários identificamos que 5 dos egressos conceituaram como “bom”
quando perguntados sobre a contribuição do PIBID na definição de suas carreiras. Sobre
o mesmo questionamento, 4 conceituaram como “ótimo”.
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