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II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

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f<strong>ate</strong>c.br/revista_ojs/index.php/RTecF<strong>ate</strong>cAM/article/download/10/15. Acesso em:<br />

05/06/2017.<br />

GONÇALVES, Pauline. A Tecnologia de Áudio Binaural e o Futuro dos Jogos Com<br />

Áudio em 3D. Disponível em: http://www.jogosonline.net/checkpoint/a-tecnologia-deudio-binaural-e-o-futuro-dos-jogos-com-udio-em-3d/?t=1395431068.<br />

Acesso em:<br />

28/05/2017.<br />

GUNZI, Arnaldo Saturo. Som Tridimensional: métodos de geração e modos de<br />

reprodução. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação de Engenharia da<br />

Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2008. Disponível em:<br />

http://www.pee.ufrj.br/index.php/pt/producao-academica/dissertacoes-demestrado/2008-1/2008030702-2008030702/file.<br />

Acesso em: 07/04/2017.<br />

JACOBSON, L. Realidade virtual em casa. Rio de Janeiro, Berkeley, 1994.<br />

JENKINS, Henry. Cultura da convergência. Trad. S. Alexandria. São Paulo: Aleph,<br />

2009.<br />

JENKINS, Henry, FORD, Sam, GREEN, Joshua. Spreadable Media: Creating Value<br />

and Meaning in a Networked Culture.New York: New York University Press, 2013.<br />

JÚNIOR, Emílio Rodrigues. Os desafios da Educação frente às Novas Tecnologias.<br />

In: Seminário Internacional de Educação Superior – Formação e Conhecimento. Anais<br />

Eletrônicos, 2014. Disponível em:<br />

https://uniso.br/publicacoes/anais_eletronicos/2014/6_es_avaliacao/03.pdf. Acesso em:<br />

20/09/2017.<br />

FORTE, Cleberson Eugenio; JÚNIOR, David Blanco Varela. Áudio 3D em Jogos.<br />

Artigo baseado em Trabalho e Conclusão de Curso (TCC) desenvolvido em<br />

cumprimento à exigência curricular do Curso Superior de Tecnologia em Análise de<br />

Sistemas e Tecnologia da Informação da Faculdade de Tecnologia de Americana,<br />

depositado no 2º semestre de 2011. Disponível em:<br />

f<strong>ate</strong>c.br/revista_ojs/index.php/RTecF<strong>ate</strong>cAM/article/download/10/15. Acesso em:<br />

05/06/2017.<br />

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