II Simpósio- artigos agrupados Editado ate pagina 1035

universidade que possa beneficiar a maioria e não colabore no pacto de exclusão social
dos despossuídos” (FÁVERO, 1989, p. 12).
Os pesquisadores treinados e formados por meio do ensino e pesquisa
possuem diferentes campos de atuação o que os permite reformular teorias, modificar
metodologias e reelaborar novos objetivos a partir do que foi produzido na
universidade, a citar, em seus trabalhos acadêmicos, como o trabalho de conclusão de
curso, entre os quais a monografia, dissertação e tese. Desta forma, contribuem para a
aplicação de suas pesquisas no ambiente laboral em vista ao desenvolvimento de novas
tecnologias, onde
O entendimento de que a pesquisa aplicada e o desenvolvimento necessário à
criação de inovação tecnológica e competitividade deve ocorrer na empresa é
um conceito ainda incipiente no Brasil. Acontece que, como a quase
totalidade da atividade de pesquisa que ocorre no Brasil se dá em ambiente
acadêmico, o senso comum tende à conclusão de que seria normal apenas
universidades fazerem Pesquisa e Desenvolvimento. Ao mesmo tempo este
equívoco tende a desviar as universidades da tarefa que só elas podem fazer,
que é educar os profissionais que farão tecnologia na empresa, se esta lhes
der uma chance para isto (CRUZ, 2003, p.9).
De um lado, a sociedade em seu contexto laboral recebe profissionais
autônomos e aptos para exercerem sua profissão com desempenho que possibilitam o
desenvolvimento do país em diferentes setores em uma sociedade capitalista em
constante mudança, mas sob uma visão cidadã.
Do outro, tem-se uma educação que dissemina conhecimento ao contribuir
para a formação dos cidadãos como ensino emancipatório voltado para a criticidade e
consciência adquirida por meio da pesquisa na busca por uma sociedade que não se
resuma apenas ao status quo, mas que forneça mudanças válidas em seu contexto. Ou
seja, sua extensão. Consequentemente, a relação entre ensino-pesquisa-extensão tornase
efetivada. “[...] No mundo moderno, ela precisa ser incorporada a lugares
socialmente instituídos para ser produzida e reproduzida” (OLIVEIRA; RODRIGUES,
2009, p. 218).
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