últimas corrientes teóricas en los estudios de traducción - Gredos ...

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BIBLIOGRAFÍA ROSARIO GARCÍA LÓPEZ–TEORÍA Y DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN BERMAN, A. L’Épreuve de l’étranger. París : Gallimard, 1984. ———. “Traduction spécialisée et traduction littéraire ”. En La Traduction Littéraire, Scientifique et Technique. París: La Tilv, 1991, pp. 9-15. DELISLE, J. “Le métalangage de l’enseignement de la traduction d’après les manuels”. En Lengua y cultura. Estudios en torno a la traducción. Madrid: Editorial Complutense, 1999, pp. 233-248. ELENA GARCÍA, P. Aspectos teóricos y prácticos de la traducción. Salamanca: Universidad de Salamanca, 1990. LVOVSKAYA, Z. Problemas actuales de la traducción. Granada: Lingvistica, 1997. 246
CARMEN GARCÍA NAVARRO–LA TRADUCCIÓN EN ESPAÑA. EL CASO DE DORIS LESSING. REFLEXIONES SOBRE LA TRADUCCIÓN EN ESPAÑA. EL CASO DE DORIS LESSING 247 CARMEN GARCÍA NAVARRO El propósito de este trabajo se enmarca dentro de nuestro interés por investigar sobre la recepción de la literatura de Doris Lessing de España. Para ello es necesario llevar a cabo una reflexión sobre el lugar de la traducción y de la edición de sus obras partiendo de la contribución que hizo al respecto Galván Reula con su artículo del año 1988, titulado “The Spanish Confusion: the Reception of Doris Lessing in Spain”. Dicho artículo se incluyó un poco más tarde en la compilación editada por Sprague en el año 1990 con el título de “Doris Lessing in the Mi[d]st[s] of Ideology: The Spanish Reading”, en la que ocho autores más se preguntaban sobre el estado de la cuestión en otros tantos países: In Pursuit of Doris Lessing. Nine Nations Reading. Pero para ponernos al día en el estado de la cuestión con respecto a la recepción de la obra de Doris Lessing en España hasta nuestros días hay que preguntarse sobre la situación de la traducción y de la edición en España, especialmente desde las décadas de los años 80 y 90, que son en las que nos vamos a centrar para nuestro estudio. La historia de la traducción y de la edición en España, sobre todo en los años 80 y 90, se caracteriza, entre otros factores, por una progresiva apertura que fue iniciada ya desde los años 60 y 70. Basta recordar para ello la labor de editores como Carlos Barral, cuyo trabajo significó, sin duda, un paso adelante para el mayor conocimiento del público lector español de autores que representaban en aquellos momentos –y no sólo entonces– las voces más interesantes del panorama literario contemporáneo. Es sabido que la figura de Barral, sin olvidar nombres que trabajaron en la misma labor codo con codo, como por ejemplo Rosa Regás, posee una gran importancia si nos interesamos por la evolución de la cultura española desde la época antes mencionada en cuanto que supuso un intento de modernización y puesta al día no sólo de la cultura literaria sino también de la cultura editorial en este país (Echevarría 2000). Si bien en España el ejercicio de la traducción ha sido notable, es claro el incremento de esta actividad desde los años 80 y su estabilización en los últimos cinco años (López Guix y Orero 2000; Escobar 2000). Hablaremos aquí de la traducción literaria, en la que se incluyen textos de ficción, así como otros de no ficción que se enmarcan en el campo de las humanidades en general. Según Escobar (2000) la traducción literaria es la más prestigiosa desde el punto de vista científico, aunque también es la peor retribuida y la que descansa en el conocimiento y prestigio del autor al que se traduce. En este sentido, es conocida la circunstancia, frecuente hasta años muy recientes, que ha permitido se prestase bien poco o incluso nulo reconocimiento al traductor 1 , déficit que vino a paliar, en parte, el reconocimiento como autores a los traductores en la Ley de la Propiedad Intelectual de 11 de noviembre de 1987. 1 Ello ha de leerse referido también al aspecto sobre la formación académica recibida por el traductor, que algunas voces han dado en cuestionar: “Hay que saber qué hace falta y qué no hay (¿calidad?, ¿formación?, ¿información?) a la hora de pedir o presentar soluciones.” (Escobar 1997: 29-29). Con respecto a la reglamentación de los estudios de traducción en España, Escobar explica que ésta no se formalizó hasta el año 1991. Hoy, nueve años después, algunos de los programas de doctorado y grupos de investigación de diferentes universidades españolas –como la Universidad de Alicante, la Universidad de Córdoba o la Universidad de Granada, por citar sólo unos ejemplos– están íntegramente dedicados a los estudios de traducción.
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