6. Altenbericht

Niveau knapp unter dem Durchschnitt der 27 Staaten der Europäischen Union. Dabei
weist Deutschland bei allen Beschäftigten eine Teilnahmequote an betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen
von 30 Prozent auf, bei den Älteren ab 55 Jahren von 21 Prozent.
Die Werte liegen in Unternehmen, die speziell Weiterbildungskurse anbieten, mit 39 respektive
27 Prozent zwar höher, doch im europäischen Vergleich auch nicht besser. Die
Unternehmensgröße (gemessen an der Anzahl der Beschäftigten) liefert ebenso wie die
Branchenzugehörigkeit keinen starken Erklärungsbeitrag; das auf europäisches Niveau
bezogen unterdurchschnittliche Ergebnis bestätigt sich durchweg; lediglich generell
scheint die Weiterbildung in Großbetrieben besser ausgebaut zu sein. Die Teilnahme der
Bevölkerung mit Migrationshintergrund an der beruflichen Weiterbildung nahm in den letzten
Jahren zu, während die der deutschen Bevölkerung ohne Migrationshintergrund stagnierte
oder allenfalls leicht zunahm (Bundesministerium für Bildung und Forschung
(BMBF) 2006). Die insgesamt im europäischen Kontext im Mittelfeld angesiedelte betriebliche
Weiterbildungsaktivität kann mit dem überdurchschnittlichen Bildungsniveau der Bevölkerung
sowie der höchsten Teilnahmequote an allgemeiner Weiterbildung erklärt werden.
Schließlich muss mit Blick auf die bis zum Jahr 2005 vorliegenden Daten zur Weiterbildungsbeteiligung
Älterer in Deutschland berücksichtigt werden, dass diese Befunde noch
durch den bis dahin vorherrschenden, vergleichsweise frühen Austritt aus dem Arbeitsmarkt
geprägt sind. Die Weiterbildungserhebung 2008 des Instituts der deutschen Wirtschaft
Köln lässt jedoch erkennen, dass mit sich verbessernder konjunktureller Entwicklung
die Quote der weiterbildungsaktiven Unternehmen wieder zunimmt (Lenske und
Werner 2009). Allerdings zeigt sich auch in dieser Befragung, dass die Motivation für Weiterbildungsangebote
ganz überwiegend aus der Kompetenzentwicklung der beschäftigten
Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen folgt, während die erleichterte Rekrutierung neuer Mitarbeiter
und Mitarbeiterinnen kein dominantes Motiv darstellt. Dies fügt sich passend zusammen
mit den Ergebnissen der nationalen CVTS-3 Zusatzerhebung, wonach die Unternehmen
bislang eher geringe Schwierigkeiten aus dem demografisch bedingten Rückgang
des Arbeitskräfteangebots ableiten. Allerdings zeigt sich auf Unternehmensebene
ein negativer Zusammenhang zwischen Weiterbildungsangeboten und vorzeitigem Ruhestand.
Bei älteren Beschäftigten werden Methodenkompetenz und Sozialkompetenz als
stärker eingeschätzt, während Fachkompetenz und personale Kompetenz den durchschnittlichen
Kompetenzanforderungen entsprechen.
Schließlich ist einem demografischen Struktureffekt ein Erklärungsbeitrag für die gestiegene
Erwerbsbeteiligung älterer Menschen zuzuweisen: Derzeit gehen mit 60- bis 65-
Jährigen die Geburtsjahrgänge aus den letzten Kriegsjahren und den ersten Nachkriegs-
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