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6. Altenbericht

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8.5.1 Die „Silver Surfer“<br />

Der Anteil der älteren Menschen, die das Internet nutzen, ist in den letzten Jahren kontinuierlich<br />

angestiegen. Diese Entwicklung vollzog sich jedoch auf einem deutlich niedrigeren<br />

Niveau und auch langsamer als bei den jüngeren Altersgruppen (Abbildung 8.4).<br />

Abbildung 8.4: Entwicklung der Internetnutzung (gelegentliche Nutzung) 1997 bis 2008<br />

nach Altersgruppen, in Prozent<br />

Quelle: Egger und van Eimeren 2008: 583.<br />

Für die im Vergleich mit jüngeren Altersgruppen geringere Verbreitung und langsamere<br />

Ausbreitung der Internetnutzung unter älteren Menschen gibt es mehrere Gründe:<br />

• Erstens weisen ältere Menschen eine andere Medienbiografie auf als jüngere<br />

Menschen. Während jüngere Menschen mit dem Internet aufwachsen und es<br />

selbstverständlich in ihren Arbeits- und Lebensalltag integrieren, stehen viele ältere<br />

Menschen vor Handlungsfeldern, die für sie neu und vielleicht fremdartig sind,<br />

und in denen es technische, lernerische sowie soziale Barrieren zu überwinden<br />

gilt. Die Kristallisation von Wissen im Alter – sozusagen die Entwicklung von Expertenwissen<br />

– basiert auf der langjährigen Ansammlung von Erfahrungen (Gehrke<br />

2008: 16). Dieses Erfahrungswissen fehlt den meisten älteren Menschen jedoch<br />

bei der Nutzung des Computers. Während jüngere Menschen mit dieser<br />

Technik aufwachsen und die entsprechenden Anforderungen häufig nach dem<br />

Prinzip „Versuch und Irrtum“ bewältigen, fällt älteren Menschen, zumindest im<br />

Kontext von Informationstechnologie, diese Form der adaptiven Informationsverarbeitung<br />

deutlich schwerer.<br />

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