6. Altenbericht

Ideen, Konzepte und Strategien für eine altersfreundliche, generationenübergreifende
Politik entwickelt. Außerdem wird darüber nachgedacht, in welcher Weise die einzelnen
Ressorts kooperieren können, um Politik für ältere Menschen als Querschnittpolitik zu
verwirklichen.
Unter dem „Schleier des Nichtwissens“ entscheiden Politiker und Politikerinnen über die
zukünftige Ordnung, ohne selbst zu wissen, an welcher Stelle dieser Ordnung sie sich
später befinden werden. Warum, so ist zu fragen, könnte ein derartiges Gedankenexperiment
hilfreich sein für die Entwicklung altersfreundlicher, generationenübergreifender,
querschnittlich angelegter Politikkonzepte? Die im Bemühen um die gedanklichemotionale
Vorwegnahme des eigenen Alterns deutlich werdende generelle Unwägbarkeit
sensibilisiert für die Grenzen individueller Gestaltbarkeit von Alternsprozessen ebenso wie
für die Vielfalt des Alterns. Sie sensibilisiert zudem für die grundlegende Bezogenheit auf
Gemeinschaft, für das Angewiesensein auf Solidarität und damit für die Verantwortung
der Gesellschaft. Der möglichst offen geführte Diskurs könnte dazu beitragen, dass Visionen
bezüglich des individuellen und gesellschaftlichen Alterns entwickelt werden. Schließlich
– und darauf kommt es hier besonders an – kann ein solches Gedankenexperiment
dazu beitragen, eine Reflexion der eigenen Altersbilder in Gang zu setzen.
Vor dem Hintergrund dieses Gedankenexperiments ergeben sich für das vorliegende Kapitel
die folgenden Leitfragen: Inwieweit tragen die in der Politik gegenwärtig erkennbaren
Altersbilder dazu bei, dass Menschen bei der Verwirklichung individueller Lebensentwürfe,
bei der Kompensation von Einbußen und Einschränkungen, bei der Bewältigung von
Problemlagen und in ihrem Bemühen um die Aufrechterhaltung sozialer Teilhabe optimal
unterstützt werden? Inwieweit trägt die Politik zur Schaffung öffentlicher Räume bei, in
denen sich ältere Menschen in ihren Stärken und Kräften wahrgenommen und herausgefordert,
zugleich aber in ihrer potenziellen Verletzlichkeit ernst genommen, angenommen
und respektiert fühlen? Und inwieweit werden diese Aufgaben der Politik von politischen
Entscheidungsträgern erkannt und wahrgenommen?
Die Kommission geht von einem breiten Politikverständnis aus, wenn sie über die Bedeutung
von Altersbildern für politisches Handeln reflektiert: Sie versteht unter Politik zunächst
die Gestaltung des öffentlichen Raums, in dem sich Menschen begegnen, in dem
sie gemeinsam handeln. Damit ist die Frage angesprochen, inwieweit Menschen in ihren
Anliegen und Interessen wahr- und ernst genommen werden, inwieweit Möglichkeiten zur
Entfaltung ihrer Persönlichkeit und ihrer produktiven Potenziale finden, gesellschaftlich
Verantwortung übernehmen können und schließlich Unterstützung dort finden, wo sie auf
diese angewiesen sind oder auf diese zurückgreifen wollen. Ein zentrales Element des
öffentlichen Raums bildet die soziale Teilhabe, das heißt die Möglichkeit, an gesellschaft-
430