Kinderund

Drucksache 18/11050 – 136 – Deutscher Bundestag – 18. Wahlperiode
Darstellung bezieht sich in erster Linie auf Daten der amtlichen Statistik sowie auf Daten und Befunde repräsentativer
Bevölkerungsbefragungen, wie den Mikrozensus, das Sozioökonomische Panel und im Bereich der Jugendstudien
auf die Shell-Jugendstudien sowie den DJI-Survey „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten –
AID:A“. Eine weitere Quelle stellen aktuelle Formate der Sozial- und Bildungsberichterstattung dar, deren Indikatoren
bspw. in den Bereichen Demografie, Sozialstruktur und Qualifizierung z. T. in diesen Bericht übernommen
werden.
Die Deskription der Lebenslagen bezieht sich in diesem Kapitel des Berichts in erster Linie auf junge Menschen
im Alter von zwölf bis 25 Jahren, nutzt jedoch datenabhängig auch weitere Altersklassifizierungen innerhalb
und über diese Altersspanne hinaus. Grundlegend wird in den empirischen Darstellungen zwischen Jugendlichen
(12- bis 18-Jährige, teilweise auch 15- bis 20-Jährige) und jungen Erwachsenen (18- bis 25-Jährige, ersatzweise
auch 20- bis 27-Jährige) unterschieden, Varianzen in den Differenzierungen ergeben sich dabei durch
konzeptionelle Unterschiede zwischen den einbezogenen empirischen Studien. Neben dem Alter der Jugendlichen
und der Zugehörigkeit zu einer Jugendkohorte im historischen Rückgriff wird in diesem Berichtsteil auch
auf regionale, geschlechts-, migrations- und behinderungsbedingte Unterschiede in der sozialen Teilhabe sowie
in der Bearbeitung von Prozessen der Qualifizierung und Verselbstständigung hingewiesen.
2.1 Die generationale Lage Jugendlicher
Jugendgenerationen sind neben den spezifischen Integrationsanforderungen, die zu einem historischen Zeitpunkt
unter besonderen soziokulturellen Bedingungen an Jugendliche gestellt werden, auch über ihre soziale
und demografische Zusammensetzung und Bedeutung sowie über ihr Verhältnis zu anderen Generationen und
ihre Stellung im sozialen und ökonomischen Gefüge bestimmt. Jenseits der für bestimmte Bevölkerungsgruppen
bestehenden spezifischen Bedingungen von Teilhabe und Gestaltung sowie ihren individuellen Voraussetzungen
und Interessen bestehen damit für Jugendliche als Angehörige einer Generation je besondere Konstellationen
in ihrer Stellung im Generationenzusammenhang sowie im ökonomischen und sozialpolitischen Feld. Diese,
in erster Linie national und regional verankerten, Bedingungen von Jugend regulieren grundlegend Möglichkeiten
und Grenzen der sozialen Teilhabe von Jugendlichen einer Generation.
2.1.1 Demografie der Jugend
Die in Kapitel 1 skizzierte Rhetorik des „Verschwindens“ von Jugend impliziert, dass die fehlende öffentliche
Sichtbarkeit auch ein Ausdruck des geringer werdenden Bevölkerungsanteils Jugendlicher ist. Im Folgenden
wird dargestellt, welche Stellung Jugendliche als Altersgruppe im generationalen Gefüge einnehmen, wie sich
diese Position über die Zeit verändert hat und weiter verändern wird und welchen regionalen und strukturellen
Bedingungen Jugend unterliegt.
Grundsätzlich ist festzuhalten, dass im Jahre 2015 die 15- bis unter 25-Jährigen elf Prozent der Bevölkerung
ausmachten (vgl. Tab. 2‒1). Zum Vergleich: Eine Gruppe mit ähnlichem Bevölkerungsanteil sind die Personen,
die 75 Jahre oder älter sind.
Schaut man – mit Blick auf die Daten in den westlichen Bundesländern – auf die historische Entwicklung seit
Mitte/Ende der 1950er Jahre, so hat der Anteil Jugendlicher vor allem zwischen den 1970er und den 1990er
Jahren stark abgenommen. Während in Absolutzahlen zwischen 1957 und 1977 sowohl die Einwohnerzahl
Westdeutschlands insgesamt als auch die Zahl der Jugendlichen zwischen zehn und 15 bzw. 15 und 25 Jahren
deutlich zugenommen hat, ist die Zahl der Jugendlichen bis 1997 gegen den Bevölkerungstrend insgesamt gesunken
(vgl. Tab. 2‒1). 6
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Die steigenden Absolutzahlen älterer Personen in der Bevölkerungsstatistik weisen allerdings darauf hin, dass dies auch als Ausdruck der
„Normalisierung“ eines durch Weltkriege lange Zeit bedingten zahlenmäßigen Rückgangs der heute älteren Bevölkerung ist.