Kinderund

Drucksache 18/11050 – 164 – Deutscher Bundestag – 18. Wahlperiode
Quelle: Statistisches Bundesamt 2016f, S. 222ff.
Insgesamt 1 in %
Sekundarbereich II 26.993 2,8
11. Jahrgangsstufe 4.047 4,9
12. Jahrgangsstufe 2.707 3,5
13. Jahrgangsstufe 1.100 1,4
Einführungsphase E 6.920 2,7
Qualifizierungsphase Q1 8.401 3,4
Qualifizierungsphase Q2 3.818 1,60
Insgesamt 146.121 1,8
Unterscheidet man dabei nach Jahrgangsstufen, so ist der Anteil an Klassenwiederholungen im Jugendalter, also
in der Mittelstufe (8.-10. Klasse) und insbesondere in der Oberstufe besonders hoch. In allen Bundesländern
wiederholten dabei Jungen häufiger eine Klasse als Mädchen.
2.2.1.5 Dauer des Verbleibs im Schulsystem
Eine der Grundthesen des Berichtes ist, dass sich die Qualifizierungsphase im Jugendalter mit der Zeit bis weit
in das dritte Lebensjahrzehnt verschoben hat. Betrachtet man dazu die Dauer des Verbleibs im Schulsystem, so
liefert das Durchschnittsalter der Abgängerinnen und Abgänger einige Hinweise. Das mittlere Abschlussalter an
allgemeinbildenden Schulen liegt, laut Daten des Bildungsberichts, 2014 im Falle des Hauptschulabschlusses
bei 16,6 und im Falle des Realschulabschlusses bei 17,1 Jahren. Diejenigen, die die allgemeine Hochschulreife
erwerben, sind im Durchschnitt 19,3 Jahre alt (bei nur leichten Abweichungen in den Bundesländern).
Schon hier zeigt sich, dass sich die Schulzeit in allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe II über das komplette
zweite Lebensjahrzehnt erstreckt, und auch die niedrigeren Schulabschlüsse erst mit etwa 17 Jahren erreicht
werden – wenn sie denn auf allgemeinbildenden Schulen gemacht werden. Wenn Abschlüsse hingegen an
beruflichen Schulen abgelegt werden, sind die Absolventinnen und Absolventen etwas älter: im bundesdeutschen
Durchschnitt 19,3 Jahre beim Hauptschul- und jeweils 20,5 bei Realschulabschluss und Abitur. Die Fachhochschulreife
erreicht der Durchschnitt hier erst mit 21,4 Jahren.
Insgesamt hat sich zwischen 2006/07 und 2012/13 das Abschlussalter nicht gravierend verändert, einer starken
Konstanz beim Alter für Hauptschulabschluss und mittlerer Reife steht ein leichtes Absinken des Abschlussalters
für die allgemeine Hochschulreife um 0,4 Jahre gegenüber – hier sind die Effekte des achtjährigen Gymnasiums
zu spüren.
Bei einem Blick auf die Bundesländer zeigen sich bemerkenswerte Unterschiede: So kann das durchschnittliche
Abschlussalter sowohl beim Hauptschulabschluss, beim Mittleren Abschluss als auch bei der allgemeinen
Hochschulreife um ein halbes Jahr und im Extremfall sogar um fast ein Jahr variieren (vgl. Tab. 2‒16).