Kinderund

Deutscher Bundestag – 18. Wahlperiode – 201 – Drucksache 18/11050
Zumindest weisen einige neuere Veröffentlichungen darauf hin, dass insbesondere Tanten-Beziehungen eine
eigene Qualität als freundschaftlich-„inspirierende“ Beziehungen hervorbringen könnten, die familiale Beziehungen
ergänzen. Ebenso können transnationale familiale Beziehungen für Jugendliche bedeutsam werden (vgl.
hierzu Fürstenau/Niedrig 2007a; vgl. Abs. 3.9).
Nicht umsonst hat sich innerhalb der Familienforschung der Akzent von der Kleinfamilie (Mutter-Vater-Kinder-Konstellationen)
weg hin zu anderen Sichtweisen auf Familie verschoben: Schon Ende der 1970er-Jahre
fanden sich Überlegungen, Familie als „unity of interacting persons“ (Mollenhauer u. a. 1975; auch Familiensurvey:
Bertram 1991) zu begreifen und nicht länger ausschließlich Generationskonflikte und/oder nur die sogenannte
„Kernfamilie“ zu thematisieren. Inzwischen hat sich auch in den Repräsentativbefragungen gezeigt, dass
familiale Beziehungen auch und gerade für Jugendliche bedeutsam sind und eine andere Qualität haben, als dies
noch vor zehn oder 15 Jahren verhandelt worden ist: „Doing families“ ist dabei ein Ansatz, der sich aus den
Einsichten speist, dass Familie als intergenerationale Interaktionsbeziehung anzusehen ist, innerhalb derer Familienbeziehungen
alltäglich interaktiv hergestellt werden (vgl. hierzu auch Familienbericht sowie zusf. Ecarius
2010; Deutscher Bundestag 2013; Jurcyk u .a. 2014).
In der nordrhein-westfälischen Studie Jugend.Leben (vgl. hierzu und im Folgenden: Maschke u. a. 2013,
S. 26ff.) wird etwa gefragt, „Wer gehört zur Familie?“ Die Antworten lassen allerdings keine Interpretationen
zu, die außerhalb der Familienstruktur ebenso die Beziehungsqualität thematisieren. Die 13- bis 18-Jährigen
gaben an erster Stelle Mutter (98 %) und Vater (92 %), danach Omas (77 %) und Opas (63 %), gefolgt von
Tanten (64 %), Onkel (59 %) und Geschwistern (57 %) sowie Cousinen und Cousins (40 %/37 %) an. Gute
Freunde und Freundinnen sowie Partner und Partnerinnen werden mit 14 % bis 16 % seltener für zugehörig
erklärt.
Auch in der AID:A II-Studie werden die Jugendlichen und jungen Erwachsenen nach der „Wichtigkeit von Personen
des sozialen Nahumfeldes“ befragt, allerdings wird auch hier nicht weiter differenziert, inwiefern Mütter
und Väter, Geschwister, Großeltern und „andere Verwandte“ diesen Wichtigkeitsstatus inhaltlich ausfüllen. Die
Mütter werden bei allen Befragten auf den ersten Rang gesetzt, gefolgt (in der abgefragten Reihenfolge) von
Vätern, Großeltern und anderen Verwandten. Es zeigt sich, dass mit steigendem Alter die Bedeutung der „wichtigen
Bezugspersonen“ leicht abnimmt, aber in ihrer Wichtigkeitseinstufung konstant bleibt. Bei den befragten
18- bis 25-Jährigen bleiben Mütter und Väter die wichtigen Bezugspersonen, zusätzlich wird die Wichtigkeit
der Partner und Partnerinnen befragt, die ebenfalls mit nahezu 100 Prozent (97,8 %) eingestuft wird. Dagegen
sinken die Wichtigkeitswerte der Großeltern leicht, sind aber mit 64,9 Prozent (12- bis 17-Jährige: 76,6 %) immer
noch für über die Hälfte der Befragten bedeutsam. 29
Wie schon in den Studien der letzten Jahrzehnte (vgl. etwa Kötters 2000) zeichnet sich auch in der NRW-Studie
Jugend.Leben ab, dass Jugendliche ihre Sorgen und Probleme am häufigsten mit der Mutter besprechen (62 %).
Der Vater folgt mit 36 Prozent an dritter Stelle nach der „guten Freundin“ (44 %). Geheimnisse vertrauen Jugendliche
oft ihren „guten“ Freundinnen und Freunden an (Freundin: 47 %; Freund 37 %) und mit einer Häufigkeit
von 34 % werden von den Jugendlichen auch die Mutter bzw. mit 17 Prozent auch der Vater als solche
Vertrauenspersonen benannt (Maschke u. a. 2013, S. 48ff.). Als Ansprechpartner bei Belastungen und Problemen
werden Eltern einer Studie von Harring (2011, 2014) zufolge von Jugendlichen mit einem sogenannten
Migrationshintergrund als enorm hoch eingeschätzt: 69,3 Prozent von ihnen geben die Mutter als eine sehr
wichtige Ansprechperson an (dt. Vergleichsgruppe: 50 %).
In beiden AID:A Studien zeigt sich, dass unter den 13- bis 17-Jährigen die Beziehung zu Mutter und Vater als
gleichermaßen sehr „wichtig“ eingeschätzt wird, wobei die Bedeutung des Vaters mit zunehmenden Alter leicht
absinkt, während der Status der Mutter nahezu konstant bleibt. Dabei sprechen die Jugendlichen mit zunehmendem
Alter häufiger mit ihrer Mutter, wobei hier die weiblichen Befragten deutlich mehr Gespräche führen als
die männlichen Jugendlichen. Der Vater ist für Jungen und Mädchen dagegen generell ein „seltener Gesprächspartner“
(Entleitner/Cornelißen 2012, S. 16).
Allerdings zeigen die Befunde der Shell Jugendstudie 2015 auch belastete Beziehungen in den Herkunftsfamilien
auf. In der so bezeichneten „unteren Schicht“ sind es lediglich 21 % der befragten Jugendlichen, die „bestens
mit ihren Eltern auskommen“ (obere Schicht: 45 %, obere Mittelschicht: 46 %, Mittelschicht: 43 %, untere Mittelschicht:
36 %). Nicht umsonst wird dieser Befund im Zeitreihenvergleich der Shell-Studien (im Verhältnis der
Schichtzugehörigkeit etwa gleichbleibend 2002 bis 2015) als alarmierend eingestuft und führt die Autorinnen
29
Eigene Berechnungen auf Basis der Daten der AID:A II-Studie.