Kinderund

Deutscher Bundestag – 18. Wahlperiode – 259 – Drucksache 18/11050
Freizeitangebote wie Discobesuche mit zu den wichtigsten Freizeitaktivitäten zählen und Jugendliche in ländlichen
Regionen in hohem Maße an Mobilität gebunden sind – stärker auch an finanzielle Ressourcen gekoppelt
werden müssen. Insofern muss man auch hier von sozialen Ungleichheiten und unterschiedlichen Teilhabechancen
an diesen jugendkulturellen Aktivitätsformen ausgehen (vgl. z. B. Leßmeister 2008, S. 115).
Zentral ist zudem die Frage, ob Jugendliche in schrumpfenden ländlichen Regionen nicht auch von einer Isolation
aus Peerbezügen – zumindest außerhalb schulischer Gelegenheitsstrukturen – bedroht sind. Hier erscheint
das Internet sowie damit einhergehende neue digitale Kommunikationsmöglichkeiten als Option, Distanzen zu
überwinden und auch zwischen weiter entfernten Orten Peerkontakte zu pflegen. Während die umfassende Bedeutung
der neuen Kommunikationsmedien für Jugendliche allgemein gut belegt ist (vgl. Kap. 4), sind regionale
Untersuchungen noch eher selten. Zumindest weist die Shell-Studie (2010) aus, dass Jugendliche im ländlichen
Raum häufiger als städtische Jugendliche der Gruppe derjenigen zugeordnet werden können, die sich primär in
sozialen Netzwerken bewegen (ebd., S. 102). Insbesondere für Jugendliche in strukturschwachen ländlichen
Regionen stellt sich jedoch das Problem des Zugangs zum Internet, der oft nur über schwache Internetverbindungen
oder im schulischen Rahmen möglich ist, was von Jugendlichen deutlich problematisiert und als Handlungseinschränkung
erlebt wird (Beierle 2013). Zwar wird häufig betont, dass dies ein zu vernachlässigendes
Thema sei, da für die Mehrzahl der Jugendlichen keine technischen Zugangsbeschränkungen bestünden, allerdings
zeigt sich gerade in peripherisierten ländlichen Räumen, dass Jugendliche dies sehr wohl als Problem
artikulieren und über den Beschluss, ländliche Regionen nicht mit Breitbrand auszustatten, hier eine „regionale
Diskriminierung“ auch zukünftig vorliegen könnte, da gerade Jugendliche, die in diesen Regionen leben, besonders
abhängig vom „schnellen Internet“ bzw. von mehreren Internetzugängen sind.
Abwanderung
Peripherisierung und regionale Strukturschwäche bedeutet vor allem für ältere Jugendliche am Übergang von
der Schule zu Ausbildung und Beruf, Entscheidungen zu treffen, die sich auf ihren Verbleib in oder ihren Weggang
aus ihrem Wohnumfeld auswirken. Dabei zeigen Untersuchungen, dass es den Jugendlichen nicht leicht
fällt, diese Entscheidung zu treffen. Vor allem Jugendliche mit dem Wunsch zu bleiben, sehen dafür oft, ob der
schlechten Arbeitsmarktlage, keine Möglichkeiten der Umsetzung. Bleibewünsche finden sich dabei vor allem
bei Jugendlichen, die mit den regionalen Lebensbedingungen allgemein sehr zufrieden sind. In der Studie „Jugend
in Brandenburg“ (Sturzbecher u. a. 2012), die jedoch nicht nach unterschiedlichen Regionstypen differenziert,
sind dies immerhin 60 Prozent der Jugendlichen. Bei Becker und Moser (2013) zeigen sich hingegen deutliche
Differenzen zwischen Jugendlichen in den strukturschwachen, schrumpfenden ländlichen Regionen, in
denen nur etwa die Hälfte angibt, mit den Lebensbedingungen zufrieden zu sein, während dies in den wirtschaftsstarken,
wachsenden ländlichen Regionen über 70 Prozent tun. Bindungsfaktoren an die Region aus Sicht
der Jugendlichen sind vor allem gewachsene Freundeskreise und die Familie, während die Arbeitsmarktsituation
der zentrale Faktor für Wanderungsentscheidungen ist (vgl. Stein 2013; Becker/Moser 2013).
Mit dem Gedanken, aus der Region abzuwandern, setzen sich vor allem diejenigen Jugendlichen schon frühzeitig
auseinander, die in den lokalen Bedingungen eine Einschränkung der eigenen Lebensqualität sehen. Der
Abwanderungswunsch kann dann auch mit einer frühen Positionierung gegen den dörflichen Alltag und der
Suche nach Alternativen verbunden sein. Gleichzeitig sehen sich Jugendliche in diesen Regionen zunehmend
auch mit stigmatisierenden Zuschreibungen von außen konfrontiert, durch die das Bleiben mit Scheitern verbunden
ist und übernehmen dies in ihre eigene Perspektive: „Obwohl die Jugendlichen durchaus ambivalente
Einstellungen und Erfahrungen besitzen, benutzen sie den Code des negativen Images“ (Beetz 2009, S. 150),
um Abwanderungswünsche zu begründen und übernehmen damit die defizitorientierte Perspektive auf ihre
Lebensbedingungen und Handlungsräume in der Herkunftsregion.
Peripherisierungsprozesse und das Aufwachsen in schrumpfenden ländlichen Regionen kann aus der Perspektive
von Jugendlichen nicht grundlegend als Defizit charakterisiert werden. Zwar kritisiert ein Großteil der Jugendlichen
fehlende Angebote und Peergelegenheiten sowie hohe Mobilitätsanforderungen, jedoch gehen Jugendliche
ganz unterschiedlich mit diesen Gegebenheiten um. So zeigen sich in der Studie von Ludwig (2016)
bei den befragten Jugendlichen ganz vielfältige Möglichkeiten und Aktivitätsformen der Wahrnehmung, Herstellung
und Ausgestaltung von Handlungsräumen, die gleichzeitig unterschiedliche Spannungsmomente bergen
(ebd., S. 199). Vor allem dann, wenn die Gegebenheiten vor Ort, wie lokale Vereinsstrukturen, mit den Interessenlagen
der Jugendlichen zusammenfallen, wird die ländliche Region nicht mit einer Begrenzung von Handlungsspielräumen
in Verbindung gebracht. Umgekehrt wird bei Auseinanderfallen jugendlicher Interessen und