Kinderund

Deutscher Bundestag – 18. Wahlperiode – 157 – Drucksache 18/11050
astinnen und Gymnasiasten bei knapp sechs Prozent ohne berufliche Ausbildung und bei 44 Prozent mit Hochschulabschluss.
Schulbesuch nach Schulart und beruflichem Bildungsstand der Eltern
Deutschland 2014
Tabelle 2-12
Davon
Mit beruflichen Bildungsabschluss der Eltern
Schulart
Schulbesuche
insgesamt
Lehre/
Berufsausbildung
Fachschulabschluss
Fachschulabschluss
(DDR)
Bachelor
Master
Diplom,
Magister,
Lehramt
Promotion
Ohne
beruflichen
Bildungsabschluss
in 1.000 in %
Grundschule 2.799 45,9 11,4 0,3 1,1 0,6 24,2 2,8 13,4
Hauptschule 445 55,6 7,9 / / / 6,0 / 29,5
Realschule 1.385 58,4 14,4 0,5 0,5 / 12,5 0,6 12,4
Gymnasium 2.513 35,6 12,8 1,1 0,8 0,7 37,7 5,1 5,6
Sonstige allgemeinbildende
Schule
1.408 52,0 11,0 0,8 0,5 / 17,0 1,2 16,9
Quelle: https://www.destatis.de/DE/ZahlenFakten/GesellschaftStaat/BildungForschungKultur/Bildungsstand/Tabellen/BeruflicherAbschluss.html
[23.09.2016]
Das Bildungsniveau der Eltern von Realschülerinnen und Schülern und der Schülerinnen und Schüler „sonstiger
allgemeinbildender Schulen“ – die hier vor allem die Schulformen mit mehreren bzw. integrierten Bildungsgängen
umfassen – ist in etwa vergleichbar und liegt „zwischen“ dem der Lernenden an Hauptschulen und an
Gymnasien. Anders formuliert: Die Chancen für einen Besuch höherer Schulen der Sekundarstufe II von jungen
Menschen ist in der Bundesrepublik nach wie vor stark an den Bildungsstatus der Eltern gekoppelt.
Schaut man auf die Analysen zur sozialen Selektivität des Schulsystems im Bildungsbericht 2016, so wird hier
nach wie vor der Einfluss des sozioökonomischen Status auf den besuchten Bildungsgang deutlich. Unter den
15-Jährigen zeigt sich der bekannte Zusammenhang zwischen Höhe des Sozialstatus und Höhe des Bildungsgangs
(vgl. Abb. 2‒4).