15.03.2014 Views

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

antmi -áva-/-iava-, -ava-, -ieva- a príponou -úva-. Prípona dodáva slovesu príznak<br />

opakovanosti deja, pričom sa sloveso z vidovej stránky nemení; ostáva<br />

nedokonavým. Frekventatíva sú teda jedným spôsobom priebehu slovesného<br />

deja imperfektív.<br />

Frekventatíva odvodené od jednoduchých (primárnych) imperfektív, napr.:<br />

kuf — kúvať, písať — písavat, hrať — hrávať, mat — mávať, liať — lievat, hľadať<br />

— hľadávat, volať — volávať, smiať sa — smiavať sa, lietať -r- lietavať,<br />

znášať — znášavat, držať — držiavať, chodiť — chodievať, nosiť — nosievať, vodiť<br />

— vodievat, čistiť — čistievat, belieť— believat, tancovať—tancúvať (zriedkavejšie<br />

tancovávať), nocovať—nocúvat, k u p o v a ť — k u p ú v a t , usporadovať — usporadúvať.<br />

Frekventatíva odvodené od sekundárnych imperfektív, napr.: prichádzať —<br />

prichádzavať, zaobchádzať — zaobchádzavat, donášať — donášavat, zarábať — zarábavať,<br />

zbíjať — zbíjavat, naberať — naberávat, premietať — premietavat,<br />

narábať — narábavať, zvárať — zváravať, vyšívať — vyšívavat, prelievať — prelievavat,<br />

nadávať — nadávavať, prechádzať sa — prechádzavat sa, vypisovať —<br />

vypisúvat, vyhadzovať — vyhadzávať, prečiarkovat —- prečiarkúvať, odběhovat —<br />

odbehúvať.<br />

Expresívne postavenie má zdrobňovacia (v ľudovej reči aj zdvorilostná) prípona<br />

•k-, -ka-, -ika-j-inka-. Sloveso, ktoré je ňou odvodené, zachováva si vid východiskového<br />

slovesa, napr.: spievkat, robkat, pla,čkat, jedzkat, stojkatlstojikat, chodikat, spinkat (nedok.);<br />

sadkat, nazbierkat (dok.) — Koreň tvaru tohto slovesného spôsobu má veľmi často takú<br />

podobu, aká je v imperatíve, alebo aspoň badať v ňom jeho vplyv.<br />

Ach, čože mi robkáte, deti moje, čo? (čAJAK) — Jedzkaj, spinkaj (dieťaťu alebo v expresívnej<br />

reči). — Koľko nám tu ide čeľade, koľko národa! Posadkajte si, mládež moja.<br />

(TIMBAVA) — Nechže Si sadkajú, noch, pán brat! (KUBáNI)<br />

Kritériá vidovej príslušnosti<br />

Z faktu, že dokonavý dej neplynie po časovej súradnici, ale že sa s ňou len<br />

v istom bode, a to momentom svojho ohraničenia (zavŕšenia, resp. nástupu)<br />

alebo celkovej realizácie stretáva, vyplýva futurálny význam tvarov prézenta<br />

dokonavých slovies. Uzavretý, vymedzený alebo momentný dej, ktorý pomenúvajú<br />

dokonavé slovesá, môže byť len alebo už uskutočnený alebo ešte neuskutočnený<br />

(tretej možnosti niet). Preto dokonavé deje možno vyjadriť<br />

len v dvoch časových stupňoch: majú len préteritálny tvar, ktorý vyjadruje,<br />

že príslušný dej sa uskutočnil, uzavrel (zavŕšil, resp. nastúpil) — a prézentný<br />

tvar, ktorý vyjadruje, že sa príslušný dej ešte neuskutočnil, neuzavrel (neohraničil),<br />

napr.: hodil som, hodím; napísal, napíše; porozdával, porozdáva;<br />

•ostala, ostane.<br />

Tento gramatický dôsledok významu dokonavých slovies je zároveň jedným<br />

420

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!