15.03.2014 Views

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

enie nepríjemného následku: Koža pila, koža trp. (PBíSL.) Ide o nepriame (obrazné) rady<br />

a výstrahy. Obsahová schéma takýchto bezspojkových príčinných súvetí je takáto: KecI sa<br />

stane A, musí sa (má sa) stať i B.<br />

Prevažuje vola vykonávateľa deja<br />

Imperatívom sa v tomto rade skupín prípadov vyjadruje to Čo spojením<br />

modálneho slovesa moci s infinitívom významového slovesa. Autor prehovoru<br />

alebo norma, v mene ktorej sa vyslovuje výrok, nekladie adresátovi prekážku<br />

v uskutočnení príslušného deja. Dej sa dovoľuje, pripúšťa alebo sa vyslovuje<br />

nezáujem oň. Na druhej strane sa ním vyjadruje, že i pri maximálnom vôľovom<br />

úsilí vykonávateľ deja nemôže dosiahnuť žiadúci výsledok.<br />

1. Imperatív vyjadruje dovolenie konať dej.<br />

Výkon deja dovoľuje autor reči alebo objektívna zákonitosť (konvencia,<br />

zvyk).<br />

„Stúpate, Miško, veľmi do svedomia svojim poslucháčom," ozval sa starý pán. „Žehri,<br />

tresci, napomínaj — ono je pravda — ale mne ich je skoro Mto, že ich tak cúdite." (KUKUčíN)<br />

— Celý ožil, zabudol na svoje hryzovisko, natešil sa myšlienkou, že gazda je už taký,<br />

ked robiť — tak robiť do utrhnutia a ked ťa súra nesúri, slnko alebo jarná robota, nuž<br />

voľkaj si, pospávaj, strúhaj pána. (TATABKA) — ... lebo, viete, u nás je to nie žiaden hriech<br />

v hore kradnúť, lebo je vraj hora božia, rastie sama a v nej drevo, ako v potoku voda...<br />

pi! (TAJOVSKý) — A mohla si sa meriť s Katkou, tak by nebola ušla od nás; lenže ty nikoho<br />

nestrpíš pri sebe. Teraz maj roboty hocikoľko. Ja ver' po cudzích pánoch riadiť chyže<br />

nebudem, čo sa hned pretrhneš! (TIMBAVA) — Správali sa ako matka, ktorá vysvetlí<br />

dieťaťu, ako má chodiť, a pustí ho — chod. Inštruktáž dostalo -- behaj! (TLAč)<br />

2. Imperatív vyjadruje dej (často aj fiktívny alebo potenciálny), ktorým<br />

nemožno dosiahnuť výsledok (zmeniť stav vecí), alebo taký, ktorý má prekvapujúci<br />

výsledok.<br />

a) Bezvýsledný dej:<br />

•lano bol by si vyšklbol vlasy. Ale šklb, ncšklb: čo sa stalo, to sa neodstane. (KUKUčíN)<br />

— Škoda Krta, preškoda! Kmotor ho už i po horách hľadal, že ak by sa bol zmarnil;<br />

no hľadaj, nehľadaj, Krta len nič a nič. (KUKUčíN) — Verte, neverte, bolo mi<br />

všelijako, (MOEIC) — Modli sa, nemodli sa, z prázdnej misy nenaješ sa. (I'HíBL.)<br />

b) Bezvýsledný fiktívny dej:<br />

„Kravička trochu ohudá," poznamenal Ondrej, nepočúvajúc, čo pán hovorí. „To je<br />

sorta taká! Dávajte jej piškóty, a nestuônie. Ale na osoh! Dva-dsať holbí denne — vravím<br />

dva-dsať holbí, ani by ste neverili." (KUKUčíN) — Jahoda ti inším nebude. Poodtínaj mu<br />

prety, a prsty mu narastú, a on budo zas lon organovať. (KUKUčíN)<br />

c) Potenciálny dej s prekvapujúcim účinkom:<br />

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!