15.03.2014 Views

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Zišiel bezpečne poza záhrady. V chalupách bola tma. (PLáVKA) — A ked už bola tma,<br />

mať zdvihla klavú, robotou zmeravenú dlaň nad oči a dívala sa ... (ONDBEJOV) — Zakryl<br />

si hrdlo, akoby mu bola zima. (JAšíK) — Nebola to pravda, (FIGULI) — „Nemôžete ísť<br />

s nami, lebo ste ešte veľmi mladí a bola by vás škoda ... (ONDBEJOV)<br />

Stredný rod<br />

Pomknutie rodu sa uplatňuje ako dôsledok citového postoja.<br />

Tvar stredného rodu sa používa ako dôsledok citového postoja (maznanie —<br />

opovrhovanie) k agensovi alebo nositeľovi deja, pomenovanému podstatným<br />

menom mužského alebo ženského rodu. Pomknutie menného rodu vyplývajúce<br />

z citového postoja k príslušnej osobe, k personifikovanému zvieraťu a k apostrofovanej<br />

veci sa v 3. os. niekedy naznačí (zdôrazní) zámenom to alebo ono.<br />

a) Postoj k veci reprezentovanej gramatickým podmetom sa nezdôrazňuje<br />

zámenom.<br />

Dano Pavkovie si obzeral zblízka chlapčeka a utrápené pokyvkával hlavou. Ešte<br />

nedávno ako dupčilo ten odzemok, a hned by bolo na mórach, (FIGULI)<br />

Pomknutie menného rodu je menej zvyčajné v 2. os. sg.: „Zobkaj, synček môj. Viem,<br />

že si už dávno nič poriadneho nejedlo. 1 ' (KUKUčíN)<br />

b) Postoj k veci reprezentovanej gramatickým podmetom sa zdôrazňuje<br />

zámenom to.<br />

[Pán Jonáš Kelnický o slúžke Dore]<br />

„To by sa i do steny búšilo a nepotrafilo by z izby, keby ju človek nonaúčal. Ale čerta<br />

naučíš takú starú trlicu. To má rozum prekrútený ako ovca, ked dostane vrtohlavosť do<br />

hlavy." (KUKUčíN) — „Ledva sa to malo najesť, a teraz ... Ľa, akou paničkou sa stane!"<br />

(UBBAN) — „A tam aká velká!" šepce Anka, akoby sa jej [ryby] obávala. „Ako si to<br />

ľahko pláva proti vode." (BáZUS) — Ked ho noha bolela, držal jej žartovné reči, zakľajúc<br />

so smiechom tu i tu, ked ho väčšmi zamrzela. „Potvora akási, čo to vyčíňa, také fígle,<br />

nie že by bolo rado, že si môže oddýchnuť!" (JéGé)<br />

c) Postoj k veci reprezentovanej gramatickým podmetom sa zdôrazňuje<br />

zámenom ono.<br />

Žofka beží do izby. Starý otec sa jej pýta: „Dievča odkiaľ? No, povedz! Aha, aha!<br />

No, no! Ruky zmrznuté ako hrable a skľavené. No, urob štipku; vidíš, nemôžeš, čo si<br />

mi robilo vo vode? ...<br />

,Bola som po vodu. Ked mať nestačí, musím ja.'<br />

„Ach, nebožiatko! Ono musí po vodu; ono má studené paprčky!" a šúľal jej ich medzi<br />

svojimi horúcimi dlaňami a dychom svojím zahrieval, (KUKUčíN) — Spávala na šope.<br />

Sama ... — Chodila teda a my sme nezbadali, iba potom, ked ... Ked už bolo neskoro.<br />

Zbil som ju ako psa! Bol by som ju hádam i zabil, ale ... čo už na takej nabiješ? Nechcel<br />

som ju. ale ono ... len sa nám jedného dňa vychytilo a ... Že za akousi takou ženou.<br />

Chcelo si dať pomôcť i ... Hľa, tak si pomohlo! (UBBAN)<br />

Afektívne pomknutie menného rodu sa zvyčajne uskutočňuje spolu s pomknutím<br />

osoby (adresát prehovoru sa mení na predmet) a zámeno to alebo<br />

ono sa stáva formálnym podmetom vety.<br />

526

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!