15.03.2014 Views

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

dovú distributívnu dvojicu tvoria i slovesá sadaf si (s významom postupného<br />

plurálného deja) — posadať si.<br />

Zriedkavejšie sa pritvárajú frekventatíva i k slovesám typu nasadat, teda nasadávat,<br />

presadávat, vysadávať, zasadávat atd.<br />

Obojvidové slovesá<br />

Ak sloveso má zložený tvar budúceho času a tvorí spojenia s fázovými slovesami,<br />

ale aj jeho tvar prítomného času môže mať futurálny význam, ide o obojvidové<br />

sloveso. Napr. sloveso pomstit sa má zložený tvar budúceho času budem<br />

sa pomstit, i spojenia s fázovými slovesami sú pri ňom bežné, napr. začne/začína<br />

sa pomstiť — no zároveň jeho tvar prézentu napr. pomstím sa môže mať futurálny<br />

význam: teda sloveso pomstiť sa je obojvidové. Jestvuje v ňom význam<br />

nedokonavého vidu i význam dokonavého vidu. — Dvojvidovosť je jav<br />

anomalny a postupne sa odstraňuje.<br />

Tri dvoj vidových slovesách nejde o vidovú neutrálnosť (nevidovosť), lebo v konkrétnom<br />

použití tvar dvojvidového slovesa má len jeden z vidov, je podľa vidu alebo nedokonavý,<br />

alebo dokonavý (v danej súvislosti sa používa len v jednom určitom vidovom význame).<br />

Obojvidových slovies domáceho pôvodu je veľmi málo, a ešte ich obojvidovosť<br />

možno neraz redukovať prípadnou homonymitou. Naproti tomu v okruhu<br />

prevzatých slovies je obojvidovosť častá.<br />

Z domácich slovies obojvidové sú napr.: pomstiť sa, počuť, poznať, odpovedať<br />

(napovedať, vypovedať), vidieť, venovať.<br />

Slovesá vidieť a počuť sú nedokonavé, keď vyjadrujú schopnosť vnímať<br />

(používať zmysel zraku a sluchu), naproti tomu môžu byť, najmä v ľudovej<br />

reči a v hovorovom štýle, i dokonavé, keď označujú konkrétny ohraničený akt<br />

vnímania, zachytenia veci alebo zvuku zmyslom zraku a sluchu.<br />

Pri slovese poznať ako i pri slovese počuť sa pociťuje odvodenosť predponou,<br />

hoci ich východiskové bezpredponové slovesá znat a čuť sa nepoužívajú alebo sú<br />

štylisticky príznakové. Tak je to aj pri iných obojvidových slovesách, ktoré<br />

majú pôvod v prefixácii.<br />

Sloveso venovať sa používa ako obojvidové častejšie v pomocnom význame,<br />

ako napr. venovať pozornosť (venujem tomu pozornost i budem tomu venovať<br />

pozornosť); naproti tomu venovať v samostatnom význame „dať darovať" je<br />

častejšie len dokonavé.<br />

Vid slovesa venovať v takomto význame zodpovedá vidu synonymných<br />

slovies dať a, darovať: dám ti to — darujem ti to = venujem ti to — dok.; práve ti<br />

to dávam = práve ti to darúvam = práve ti to venúvam^—nedok. Vo všetkých<br />

prípadoch na vyjadrenie aktuálnej prítomnosti treba použiť paralelné nedokonavé<br />

sloveso, ktorým sa môže vyjadriť aj opakovaný dej.<br />

425

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!