15.03.2014 Views

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

Slovenská akadémia vied - SAV

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ináč je slovesné podstatné meno v doplnku<br />

vzácne.<br />

Prijal to ako odmenu, ktorá dlho na seba dala čakať, ako konečné potvrdenie jeho<br />

samého, jeho veliteľských schopností, (MINáč)<br />

Prívlastok vyjadrený slovesným podstatným menom je častý najmä v odbornom<br />

štýle.<br />

Pragmatikom prax má preverovať len si'ikul myšlienky a konania, (i. HBUšOVSKý) —<br />

Všetky tieto spomínané premeny metód išli ruka v ruko s premenami chápania a vymedzovania<br />

si predmetu svojich disciplín, (FILKOBN) — Preto tento pocit úľavy a uvoľnenia<br />

v Danielinej prítomnosti, (TATABKA) — Marek, ošto stálo v nálade, v ktorej prevládal<br />

sklon k súcitu, k porozumeniu a k odpúšťaniu, teraz po prvý raz videl kapitána<br />

Labudu nielon zo svojho, ale aj z jeho, kapitánovho stanoviska, (MINáč) — Miesto slon<br />

na uvítanie musel som sa starať, ako ju zachrániť, (ruurbi)<br />

Slovesné podstatné meno sa často používa ako predmet, najmä po slovesách.<br />

Kod sa ráno prebudilo, počulo nezvyčajné hučanie za oblokmi, (JANčOVá) — Vtom<br />

bolo počuť rachot kľúčov a plesknutie dvier, (LETZ) — Velenie nad odohodiaoimi stotinami<br />

zveril aktívnemu kapitánovi .. . (UBBAN) — Veľmi prosili o prepáčenie, žo ma vyrušili.<br />

(BEDNáB) - - To isté platí aj o uvedomovaní si významu jednotlivých slov, pretože význam<br />

slov vyskytujúcich sa vo veto podmieňuje pochopenie matematického obsahu vety.<br />

(MIšI'K) — Až potom sa oddá do priprúvania večere, (HISOKO) — Nezáležalo im teda ua<br />

objavovaní exponátov . . . (UBBAN)<br />

Zriedkavejší je predmet po prídavných menách.<br />

A nebudeme už otlktízaní na bývanie u nemilosrdného Jablonského, (JANčOVá)<br />

Takisto veľmi často sa používa slovesné podstatné meno v úlohe príslovkového<br />

určenia.<br />

Zuza prešla z ľútosti do strachu a Martin z vnútorného pučenia sa do otvorenej zlosti.<br />

(HEčKO) — Doktor Rosenlhal si zložil okuliare a šúchal si od nevygpatia eervonó oči.<br />

(MINáč) — „Aký chlap, taký žalúdok," dodal na vysvetlenie, (LETZ) — Či už na jeho<br />

hulákanie a či preto, že bol čas probudit sa, vozne ako na povol začali sa otvárať . ..<br />

{UBBAN ) - - iStodolište po skúsenostiach s kaprálom prijme ho skoro s nadšením, (HEčKO) —<br />

Páchlo tam slivovicou na skąpanie, lož Zruboo — bohvie pročo — nepobadal. (UBBAN) —<br />

Poslucháči na vysokých školách majú ťažkosti pri osvojovaní si a používaní matematických<br />

pojmov, (MIšíIC) — Pri nodeľnom obedo kraľuje u Sechnórovcov ťažké a dusné ticho,<br />

prerušované lon břinkáním plechových lyžíc a obvyklým sedliackym mlaskáním.<br />

(HEČKO)<br />

Slovesné podstatné meno sa používa najčastejšie v odbornom štýle. Odtiaľ sa dostáva<br />

aj do publicistického štýlu. Aj v úradnom vyjadrovaní sa používa najmä spolu s pasívom<br />

ako' prostriedok odosobneného vyjadrovania.<br />

Vlaky uvedené v cestovnom poriadku môžu byt z prevádzkových príčin vynechané. Vynechanie<br />

vlakov sa oznámi výveskami v staniciach, (TLAč)<br />

563

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!