Metodologia e Pré-História da África - unesdoc - Unesco

20 Metodologia e pré -história da África
Isso se explica, em parte, pelo fato de que a administração colonial francesa
tendia a desenvolver estruturas mais rígidas para a formação e a pesquisa
do que a administração britânica. Pode -se citar a instituição (em 1917) do
Comité d’Etudes Historique et Scientifique de l’AOF* e de seu Bulletin, que
levaram à criação do Institut Français d’Afrique Noire, sediado em Dacar
(1938), ao seu Bulletin e à série Mémoires que editou; a partir daí, surgiram
obras como o magistral Tableau Géographique de l’Ouest Africain au Moyen Age
(1961) de Raymond Mauny. Apesar disso, os historiadores do período colonial
permaneceram amadores, marginalizados da principal corrente historiográfica.
Isto ocorreu tanto na França quanto na Grã -Bretanha, pois, embora homens
como Delafosse e Labouret tivessem obtido cargos universitários quando
retornaram à França, fizeram -no como professores de línguas africanas ou de
administração colonial, e não como historiadores clássicos.
A partir de 1947, a Société Africaine de Culture e sua revista Présence Africaine
empenharam -se na promoção de uma história – da África descolonizada. Ao
mesmo tempo, uma geração de intelectuais africanos que havia dominado as
técnicas europeias de investigação histórica começou a definir seu próprio
enfoque em relação ao passado africano e a buscar nele as fontes de uma
identidade cultural negada pelo colonialismo. Esses intelectuais refinaram e
ampliaram as técnicas da metodologia histórica desembaraçando -a, ao mesmo
tempo, de uma série de mitos e preconceitos subjetivos. A esse propósito
devemos mencionar o simpósio organizado pela UNESCO no Cairo em 1974,
que permitiu a pesquisadores africanos e não -africanos confrontar livremente
seus pontos de vista sobre o problema do povoamento do antigo Egito.
Em 1948, aparecia a obra History of the Gold Coast de W. E. F. Ward. No
mesmo ano, a Universidade de Londres criava o cargo de lecturer em História da
África na School of Oriental and African Studies, confiado ao Dr. Roland Oliver.
É a partir dessa mesma data que a Grã -Bretanha empreende um programa
de desenvolvimento das universidades nos territórios que dela dependiam:
fundação de estabelecimentos universitários na Costa do Ouro e na Nigéria;
elevação do Gordon College de Cartum e do Makerere College de Kampala
à categoria de universidades. Nas colônias francesas e belgas, desenrolava -se
um processo semelhante. Em 1950 era criada a Escola Superior de Letras de
Dacar que, sete anos mais tarde, adquiriria o estatuto de universidade francesa.
Lovanium, a primeira universidade do Congo (mais tarde Zaire), começou a
funcionar em 1954.
* AOF – Afrique Occidentale Française (N. do T.).