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SECCIÓN 8.2 Gráficas de ecuaciones polares 587<br />

23–24 ■ Se grafica un punto en forma polar. Encuentre sus<br />

coordenadas rectangulares.<br />

23.<br />

R<br />

24.<br />

S<br />

1<br />

O<br />

1<br />

O<br />

5π<br />

6<br />

2π<br />

_ 3<br />

25–32 ■ Encuentre las coordenadas rectangulares para el punto<br />

cuyas coordenadas polares se dan.<br />

25. 14, p/62<br />

26. 16, 2p/32<br />

27. 1 12, p/42<br />

28. 11, 5p/22<br />

29. 15, 5p2<br />

30. 10, 13p2<br />

31. 16 12, 11p/62<br />

32. 1 13, 5p/32<br />

33–40 ■ Convierta las coordenadas rectangulares a coordenadas<br />

polares con r 0 y 0 u 2p.<br />

33. 11, 12<br />

34. 13 13, 32<br />

35. 1 18, 182<br />

36. 116, 122<br />

37. 13, 42<br />

38. 11, 22<br />

39. 16, 02<br />

40. 10, 132<br />

41–46 ■ Convierta la ecuación a la forma polar.<br />

41. x y 42. x 2 y 2 9<br />

43. y x 2 44. y 5<br />

45. x 4 46. x 2 y 2 1<br />

47–60 ■ Convierta la ecuación polar a coordenadas rectangulares.<br />

47. r 7 48. u p<br />

49. r cos u 6 50. r 6 cos u<br />

51. r 2 tan u 52. r 2 sen 2u<br />

1<br />

1<br />

53. r <br />

54. r <br />

sen u cos u<br />

1 sen u<br />

55. r 1 cos u 56.<br />

57. r 2 sec u 58. r 2 cos u<br />

59. sec u 2 60. cos 2u 1<br />

Descubrimiento • Debate<br />

4<br />

r <br />

1 2 sen u<br />

61. Fórmula de la distancia en coordenadas polares<br />

a) Use la ley de los senos para probar que la distancia entre<br />

los puntos polares 1r 1 , u 1 2 y 1r 2 , u 2 2 es<br />

2 2<br />

d 2r 1 r 2 2r 1 r 2 cos1u 2 u 1 2<br />

b) Encuentre la distancia entre los puntos cuyas coordenadas<br />

polares son 13, 3p/42 y 11, 7p/62, por medio de la<br />

fórmula del inciso a)<br />

c) Ahora convierta los puntos del inciso b) a coordenadas<br />

rectangulares. Encuentre la distancia entre ellos con<br />

la fórmula usual de la distancia. ¿Obtiene la misma<br />

respuesta?<br />

8.2 Gráficas de ecuaciones polares<br />

La gráfica de una ecuación polar r f1u2 consta de los puntos P que tienen por lo<br />

menos una representación polar 1r, u2 cuyas coordenadas satisfacen la ecuación. Muchas<br />

curvas que surgen en matemáticas y sus aplicaciones se representan de manera más fácil<br />

y natural mediante ecuaciones polares en vez de ecuaciones rectangulares.<br />

Una cuadrícula rectangular es útil para graficar puntos en coordenadas rectangulares<br />

(véase la figura 1a) en la página siguiente). Para graficar puntos en coordenadas<br />

polares, es conveniente usar una cuadrícula que consiste en círculos centrados en

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