27.09.2013 Views

"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>naar</strong> het inzicht van inspecteur Thiel, niet opgevat worden als een vakschool.<br />

De landelijke overheid stemde in met de opvatting van inspecteur Thiel.<br />

Er werd geen plaats voor het handelsonderwijs gecreeerd binnen de wet op<br />

het nijverheidsonderwijs. Deze vorm van onderwijs bleef binnen de wet op het<br />

mo. Vermoed kan worden dat de in 1899 opgerichte Nationale Vereniging<br />

voor Handelsonderwijs druk op de landelijke overheid heeft uitgeoefend. De<br />

Nationale Vereniging voor Handelsonderwijs was voorstander van de handels-<br />

school als een instituut voor algemeen-vormend voortgezet onderwijs. On-<br />

danks het feit dat inspecteur Thiel tot de oprichting in 1919 van het rijks-<br />

schooltoezicht van het nijverheidsonderwijs tot het rijksschooltoezicht van het<br />

mo met een bijzondere opdracht behoorde, hield hij vast aan zijn bijzondere<br />

opdracht, te weten toezicht op het handelsonderwijs. Hij was inspecteur van<br />

het middelbaar onderwijs, maar hij wenste zijn bijzondere positie te behouden,<br />

te weten als inspecteur van het middelbaar onderwijs met als bijzondere op-<br />

dracht: het handelsonderwijs. Naar zijn mening dienden "de hooger burger-<br />

scholen met 3-jarigen cursus, die den onderbouw van hoogere handelsscholen<br />

uitmaken", aan hem "ter inspectie" (AOeWa 1162, 5 mei 1924) te worden<br />

gegeven. Het waren door de bovenbouw handelsscholen. Zijn collega-onder-<br />

wijsinspecteurs G. Bolkestein, G.H. Coops, E. Jensema en H.A.J. van Swaay<br />

meenden evenwel dat alle hbs'en - ook die met een zogenoemd afwijkend<br />

leerplan - door het rijksschooltoezicht van het mo gecontroleerd moesten wor-<br />

den. Zij voelden niets voor een "tweeerlei inspectie" (AOeWa 1162, exh.<br />

28 april 1924, 36). Na enig overleg besloot de minister van onderwijs aan in-<br />

specteur Thiel het schooltoezicht op te dragen over de sedert omstreeks 1880<br />

bestaande gemeentelijke handelsavondscholen (Elzinga 1929, 8), enkele<br />

handelsdagscholen (Elzinga 1937, 68 e.v.) en de handelsafdelingen aan "lycea,<br />

hoogere burgerscholen en middelbare scholen voor meisjes". Bovendien dien-<br />

de hij aandacht te besteden aan "de hoogere burgerscholen met driejarigen<br />

cursus, welke den onderbouw vormen van eene hoogere handelsschool" en<br />

"de hoogere burgerscholen met vijf- of vierjarigen cursus, die uitsluitend oplei-<br />

den" tot een eindexamen in literair-economische vakken. Ook "de cursussen<br />

tot opleiding van leerkrachten voor het handelsonderwijs" (AOeWa 1162, 24<br />

mei 1924, afd. H.O. 6325) behoorden tot zijn inspectieopdracht. Inspecteur<br />

Thiel bleek uiteindelijk toch de "technisch onderlegde inspecteur" (AOeWa<br />

1162, exh. 28 april 1924) te zijn, een plaatsbepaling die zijn collega-<br />

505

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!