"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

Houston, R.A., Literacy in early modern Europe, London/New York 1995.
Houtte, J.A. van, De zestiende eeuw (ca. 1485-ca. 1585), in: J.H. van Stuijvenberg (red.), De
economische geschiedenis van Nederland, Groningen 1979a.
Houtte, J.A., van, Economische geschiedenis van de Lage Landen 800-1800, Haarlem 1979b.
Houtveen, A.A.M., Onderwijs-op-maat in het basisonderwijs, Utrecht 1994.
Hubrecht, P.F., De onderwijswetten in Nederland en hare uitvoering, lager onderwijs (vijf delen),
middelbaar onderwijs (drie delen) en hoger onderwijs (twee delen), 's-Gravenhage 1880 e.v.
Hugenholtz, F.W.N. e.a., Dorm en onderwijs, Utrechtse Historische Cahiers, Utrecht 1987.
Hugenpoth tot den Berenclaauw, J.B. van, Nogmaals de vraag: Welke rigting behoort gegeven
te worden aan de opvoeding der vrouw?, in: De Tijdspiegel, Amsterdam 1868.
Hulst, J.W., De beginselleer van Hoogvelds pedagogiek, Groningen 1962.
Idenburg, Ph.J., De sleutelmacht der school, Groningen 1958.
Idenburg, Ph.J., Thorbecke's middelbaar onderwijswet, in: Een eeuw middelbaar onderwijswet
herdacht 1863-1983, Groningen 1963.
Idenburg, Ph.J., Schets van het Nederlandse schoolwezen, Groningen 1964.
Idenburg, Ph.J., Naar een constructieve onderwijspolitiek, Pedagogische Studien 1970.
Idenburg, Ph.J., Theorie van het onderwijsbeleid, Groningen 1971.
Illmer, D., Erziehung und Wissensvermittlung im fruhen Mittelalter, Kastellaun/Hunsruck 1979.
Imelman, J.D. e.a., De nieuwe school gisteren & vandaag, Amsterdam/Brussel 1984.
Israel, J.I., The Dutch Republic, Oxford 1995.
Jacobs, K., Portalen, gangen en lokalen 1857-1900, in: Tj. Boersma e.a. (red.), Nederland naar
school, Rotterdam 1996.
Jager, A. de, Archief voor Nederlandsche taalkunde, Amsterdam 1849.
Jager, A. de, De onderwijsinspectie en het onderwijs in de jaren negentig, in: Omologie 1991.
Jansen, D., Schoolgebouw en schoolvertrek voor 1800, in: Oudheidkundig Jaarboek, 3e serie
van het bulletin van den Nederlandschen Oudheidkundigen Bond, V, Utrecht 1925.
Jansen, H.P.H., Geschiedenis van de lage landen in jaartallen, Utrecht 1988a.
Jansen, H.P.H., Geschiedenis van de middeleeuwen, Utrecht 1988b.
Janssen, H.G.A., Staatsrechtelijke en culturele aspecten van het Israelitisch onderwijs in
Nederland tot 1869, in: Studia Rosenthaliana, Assen 1977.
Janssens, F.J.G., Schoolevaluatie, naar een inspectie-aanpak voor het evalueren van scholen,
's-Gravenhage 1991.
Janssens, F.J.G., Zo zijn onze manieren, in: F.J.G. Janssens (red.), Van onderzoek naar evaluatie,
's-Gravenhage 1997.
Japikse, N. e.a., Handboek tot de staatkundige geschiedenis van Nederland, 's-Gravenhage
1947.
Jesse, J., Analyse van methoden voor begrijpend en studerend lezen, in: Wie dit leest,
's-Hertogenbosch 1996.
Johansson, E., The history of literacy in Sweden, in: HJ. Graff, Literacy and social development
in the West: a reader, Cambridge 1981.
Jolink, C., De Latijnse school te Nijkerk 1593-1713, in: R. Bastiaanse e.a. (red.), "Tot meesten
nut ende dienst van de jeught", Zutphen 1985.
Jong, M. de, Kind en klooster in de vroege middeleeuwen, z.pl. 1986.
848