"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

716
leraren stimuleren de deelnemers tot zelfstandigheid
en tot zelfverantwoordelijkheid voor het eigen leerproces
leraren stemmen hun handelen af op de onderwijsbehoeften van de deelnemers
kenmerk 6: toetsing en begeleiding
indicatoren
de instelling volgt systematisch de ontwikkeling en vorderingen van de deelnemers
de inhoud, het niveau en de uitvoering van de door de instelling
gehanteerde toetsen, tests, opdrachten of examens zijn van voldoende kwaliteit
de instelling begeleidt de deelnemers systematisch
bij de keuze van arbeid, beroep en opieidingen
voor deelnemers met specifieke onderwijsbehoeften
analyseert de instelling systematisch de onderwijsvraag
voor deelnemers met specifieke onderwijsbehoeften
draagt de instelling zorg voor een handelingsplanning
kenmerk 7: schoolklimaat
indicatoren
de instelling draagt zorg voor een geordende en functionele leeromgeving
de instelling draagt zorg voor een uitdagende leeromgeving voor de deelnemers
de instelling draagt zorg voor een stimulerende werkomgeving voor personeelsleden
de instelling draagt zorg voor de veiligheid van deelnemers en personeel
domein: beleid en organisatie
kenmerk 8: kwaliteitszorg
indicatoren
de instelling heeft haar doelen en criteria voor kwaliteit expliciet geformuleerd
de instelling bepaalt systematisch en regelmatig de kwaliteit van haar onderwijs
de instelling plant op basis van een (integrale) kwaliteitsbepaling een verbetertraject
de instelling maakt de resultaten van de zelfevaluatie transparant
en communiceert hierover met de omgeving