"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

kleren "een gewaardeerd onderdeel in het curriculum" (AILOU 2000-13,
2000, 25) was. Samenvoegingen en fusies met roc's werden dan ook voorals-
nog niet overwogen. Bovendien werd de onderwijsbeleidsontwikkeling in de
agrarische sector niet slechts gezien als een verantwoordelijkheid van de minis-
ter van landbouw. De sector van de landbouw werd en wordt gekenmerkt
door een "groot aantal overleg-, advies- en ondersteuningsorganisaties"
(Smeets 1995, 6).
6.8.7 Het rijksschooltoezicht van het hoger onderwijs
Bij de oprichting van de onderwijsinspectie van het wetenschappelijke
onderwijs en de vastlegging van haar inspectorale werkzaamheden in 1986
werd duidelijk dat een toezichttraditie ontbrak. Weliswaar introduceerde de
vernieuwde wet op het wetenschappelijke onderwijs de inspectie van het
hoger onderwijs (ho) op een werkwijze die verwantschap vertoonde met ande-
re inspecties, maar er kon niet worden teruggevallen op vroegere inspectorale
ervaringen van het wetenschappelijk onderwijs. Het rijksschooltoezicht van het
ho was gedeeltelijk een novum. Bovendien moest deze inspectie worden inge-
past in een bestaand rijksschooltoezicht dat tot dan toe voor een deel zonder
een inspectie van het ho gefunctioneerd had. Curatoren van academische
instellingen met name hadden gedurende eeuwen de toezichtfunctie tot hun
taak gerekend. Zij vroegen zich dan ook af "waarom naast de andere wegen
tot het verkrijgen van inzicht door de landelijke overheid in het functioneren
van de universiteiten, het openen van deze nieuwe weg" - het oprichten van
een rijksschooltoezicht van het ho - "noodzakelijk is". Het werd een ingrijpend
voorstel geacht, "dat in de wetgeving met betrekking tot het wetenschappelijk
onderwijs geen precedent heeft en waartegen", zo meldde de Raad van State,
"in de universitaire wereld sterke weerstanden bestaan" (AOeWd
117.23.06.36.105, 4 mei 1981). Signalen van verzet waren vooral afkomstig
van universiteiten, schreef plaatsvervangend inspecteur-generaal Liket in
"Toezicht op het hoger onderwijs nieuwe stijl". Voor deze onderwijsinstellin-
gen was rijksschooltoezicht nieuw. Van de andere onderwijsinstellingen in de
categoric van het hoger onderwijs was al een "groot aantal instellingen" ver-
trouwd "met een vorm van toezicht" (ARIKU, Toezicht op het hoger onderwijs
nieuwe stijl, 1986, 1), merkte plaatsvervangend inspecteur-generaal Liket met
betrekking tot het hbo op. Sedert 1968 kende het hbo een dergelijk rijks-
764