"Een speurtocht naar samenhang" - Onderwijserfgoed

sedert 1961 tot vier en sinds 1965 tot zes. In 1950 omvatte het schooltoezicht
per inspecteur - de hoofdinspecteur bezocht evenzeer scholen voor buo - onge-
veer honderdnegenenveertig scholen voor buitengewoon onderwijs met bijna
16.457 leerlingen en in 1960 ruim honderdnegenendertig scholen met om en
nabij 13.640 leerlingen. Het rijksschooltoezicht van het buitengewoon onderwijs
was een veelomvattende werkkring mede door een omvangrijke institutionele dif-
ferentiate. Opmerkingen omtrent de vele vergaderingen van de eerste inspecteur
van het buitengewoon onderwijs, die moesten worden belegd "op stations", ter-
wijl "op het einde van elke dag" "altijd een telefonisch spreekuur" wacht "dat
steeds groter omvang gaat aannemen en dat desastreus dreigt te worden voor de
concentratie die het inspectiewerk tot in de avonduren vereist" (OV 1955, 436),
worden er begrijpelijk door.
5.7.11.1 Het rijksschooltoezicht van de onderwijzers- en leraren-
opleidingen
In tegenstelling tot de inspectie van het buitengewoon onderwijs die de
vorm van onderwijs waarvoor zij verantwoordelijk was, ten dele nog moest
opbouwen, trof de inspecteur van het lager onderwijs 't Hart in 1933 zijn
rijksschooltoezicht van de onderwijzersopleiding aan met honderdacht kweek-
scholen met 11.508 leerlingen voor de zogenoemde lagere akte en met 2.626
leerlingen voor de hoofdakte. Tevens had hij het toezicht op vierentwintig nor-
maalscholen voor de lagere akte met 908 leerlingen (OV 1933, 39). Deze
opleidingen waren verspreid over het land. Zijn inspectiegebied kwam overeen
met dat van de rijksschooltoezichthouders van het vho en van het lyceum. De
nieuwe functie van inspecteur 't Hart was zwaarder dan zijn rijksschooltoe-
zichthouderschap van de inspectie van het lager onderwijs in Dordrecht. Zijn
functie was ontstaan uit de bezuinigingsbehoefte van de landelijke overheid.
Inspecteur't Hart moest zorgen dat de uitgaven van de opleiding tot onderwij-
zer verminderden. Normaalscholen moesten worden opgeheven en kweek-
scholen dienden te worden samengevoegd. Ook moest het aantal leerjaren
van de opleiding tot onderwijsgevende met handhaving van het niveau van de
onderwijzersopleiding worden teruggebracht. De benoeming van inspecteur't
Hart was organisatorisch van aard. Hij was een bezuinigingsinspecteur.
Verwacht mocht worden dat in 1922 door de landelijke overheid aan de
vier hoofdinspecteurs van het lager onderwijs die toezicht uitoefenden over de
524