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Assumpció Huertas Roig: Limitaciones, deficiencias y oportunidades de las Relaciones Públicas en el ámbito rural.
Como se observa en el gráfico 6, tan sólo el 2.4% de los relaciones públicas rurales dedica su
jornada laboral completa a realizar funciones comunicativas, el porcentaje mayoritario (el
38.2%) lo hace solamente de forma esporádica y el 21.7% de forma parcial.
Las actividades comunicativas a tiempo completo poseen un porcentaje muy bajísimo, lo cual
tiene sus consecuencias en la presencia de los temas rurales en los medios de comunicación. Si
aumentara la dedicación a las actividades de relaciones públicas se realizarían más
comunicados, se generarían más noticias, se elaborarían más estudios sobre temáticas rurales
y, por descontado, aumentaría la presencia de los temas rurales en los medios.
Respecto a las preguntas sobre propuestas de mejora, el 56.5% de los relaciones públicas
rurales encuestados sí considera necesarios más recursos humanos para la realización de las
actividades comunicativas (que se especifican en la tabla siguiente), a pesar que el 43.5% no
lo cree necesario.
Cuadro nº1: Tipos de recursos humanos necesarios
Frecuencia Porcentaje
Más personal 13 15,3
Más profesionales en comunicación 47 55,3
Más profesionales en nuevas tecnologías
/ redactores 2.0
8 9,4
Formación especializada de los
periodistas
3 3,5
Periodistas que provengan del mundo
rural
2 2,4
Más dedicación 7 8,2
Más periodistas por zonas 3 3,5
Profesionales independientes de la
administración y sindicatos
1 1,2
Asesores 1 1,2
Total 85 100
Fuente: elaboración propia
Más de la mitad de los encuestados (el 55.3%) que reconocen necesitar más recursos
humanos opina que requieren más profesionales de las relaciones públicas, o sea, personas
con la formación adecuada para realizar las acciones comunicativas. Necesitan relaciones
públicas rurales formados en comunicación que sepan llevar a cabo correctamente todas las
actividades comunicativas y no sólo saber escribir comunicados. Deben tener conocimientos
sobre contenido web, redacción de newsletters o boletines informativos, investigación,
estrategia comunicativa, estudios de opinión, relación con los medios, formación de
portavoces, tratamiento de las comunicaciones en casos de crisis, información online, etc.
El 9.4% de los encuestados también considera necesarios más profesionales con formación
concretamente en nuevas tecnologías, con conocimientos en comunicación 2.0. Finalmente,
# A6 ACTAS ICONO 14 - Nº A6 – pp. 245/266 | 05/2011 | REVISTA DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS | ISSN: 1697–8293
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