30.11.2015 Views

ARCHEION

Arch_CXV

Arch_CXV

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

194 LESZEK PUDŁOWSKI<br />

do dzisiaj spotykamy go w podręcznikach i praktycznych zastosowaniach 53 .<br />

Około jedna czwarta spośród wszystkich przywołanych w aneksie autorów<br />

postrzega koncepcję cyklu życia dokumentacji jako prosty, trójelementowy<br />

model. Całe zagadnienie rozpatrują jedynie z punktu widzenia częstotliwości<br />

korzystania z dokumentu i w zależności od tego, jak intensywnie dokumentacja<br />

jest użytkowana, określają poszczególne fazy modelu jako:<br />

1. Faza aktywna (Active),<br />

2. Faza półaktywna (Semi-active),<br />

3. Faza nieaktywna (Inactive) 54 .<br />

Model taki ukazano na poniższym rysunku 55 :<br />

Model frekwencyjny cyklu życia dokumentacji<br />

Już pionierka modelu, Helen L. Chatfield, widziała te fazy, choć określała je<br />

nieco inaczej. Stwierdziła w swym artykule, że dokumentacja jest stale tworzona<br />

i gromadzona, zatem wymaga ciągłej kontroli. W związku z tą kontrolą przechodzi<br />

ona, podczas jej „cyklu życia” (life cycle), przez trzy następujące okresy:<br />

1. Okres akumulacji i bieżącego korzystania,<br />

2. Okres nieczęstego korzystania,<br />

3. Okres historycznego użytkowania 56 .<br />

53<br />

Szczegółowe zestawienie zamieszczono w aneksie.<br />

54<br />

Tę nową w Polsce terminologię autor przywołał i tłumaczenie zaproponował w artykule:<br />

L. Pudłowski, Archiwistyka, zwłaszcza część zatytułowana: Dokumentacja aktywna, półaktywna<br />

i nieaktywna (dygresja terminologiczna, s. 61–62).<br />

55<br />

Modele cyklu dokumentacji autor opisuje w zasadzie na podstawie przywołanej w aneksie<br />

literatury, jednak uzupełniając ją o osobiste doświadczenia wyniesione z pracy w archiwach polskich<br />

i międzynarodowych.<br />

56<br />

H.L. Chatfield, op.cit. s. 100.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!