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248 Mª.J. Abellán hervás - C. López Fernández - Mª.E. Silva Vera ello, es necesario contemplar cómo quieren ser atendidos tanto los menores como sus cuidadores. 6. Conclusiones Explorar la LAPAD ofrece una visión real que puede aportar conocimientos sobre la experiencia e impacto en las familias de menores con discapacidad. El trabajo cualitativo realizado confirma que a pesar de la satisfacción con las ayudas ofertadas por la LAPAD, continúan existiendo una carencia en la cobertura de necesidades y verdadera promoción de autonomía personal de los menores y sus familias. Algunas recomendaciones identificadas son: valoraciones individualizadas, revisiones que contemplen características <strong>del</strong> menor y entorno, fomento de servicios de promoción de la autonomía, sistemas de control de fraude, emergencia social, acceso urgencia… Se considera que cada persona debe recibir los servicios que mejor solucionen sus necesidades. Parece necesario hacer compatibles servicios que actualmente son excluyentes entre sí. Por tanto, es necesario ampliar la actual cartera de servicios contemplando la voluntad manifiesta de las personas de permanecer en entornos comunitarios. Sería necesario desarrollar una gama de recursos alternativos a centros de día/noche o residencias en línea con lo que existe con otros países europeos y hacer más flexibles los servicios que existen en la actualidad. Parece que para que el SAAD actúe como un verdadero sistema de promoción de la autonomía de las personas, sería necesario que se desarrollasen servicios especialmente dirigidos a los colectivos de personas con discapacidad menores de edad, que contemplasen aspectos valorados desde la perspectiva integral de cada persona y entorno. Bibliografía Bodgan, R., & Biklen, S.K. (1992), Qualitative evaluation research for education: An introduction to theory and methods. Needham Heights: Allyn and Bacon. Herranz, P. Martín, A. Segovia, M.M. y Guerrero, F.M., “Estudio comparativo de la dependencia en España según EDDES 1999 y EDAD 2008”, Comunicación presentada XIX Jornadas Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa (ASEPUMA), Valencia, 2011. Krueger, R.A. (1991), El grupo de discusión. Guía práctica para la Investigación Aplicada. Madrid, Pirámide.
Influencia de la ley de promoción de la autonomía personal y atención… 249 López Casasnovas, G. (2011), “Una visión de futuro de las políticas de salud”, en Gac Sanit [revista en la Internet], Oct [citado 2012 Nov. 26]; 23(5)(2009), págs. 458-461. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213- 91112009000500017&lng=es. Mayan, M.J. (2001), Una introducción a los Métodos Cualitativos: Módulo de entrenamiento para Estudiantes y Profesionales. Alberta, Qual Institute Press. Rodríguez de Santiago, J.M. y Díez Sastre, S. (2012), La administración de la Ley de dependencia, Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales, ISBN 978-84-9768-942-7. Valles, M. (2000), Técnicas cualitativas de investigación social, Madrid, Síntesis.
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