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Actas del Congreso

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El Servicio de Atención a la Discapacidad de la Universidad de Cádiz<br />

267<br />

La información que se recoja en estas entrevistas tendrá un carácter<br />

confidencial y servirá para establecer un plan de actuación individualizado.<br />

Se realizará a petición <strong>del</strong> usuario, previa cita concertada<br />

entre el interesado y el técnico.<br />

– Objetivos específicos<br />

• Informar, orientar y asesorar a las personas con discapacidad sobre:<br />

• Derechos y recursos disponibles para el este colectivo<br />

Ayudas y prestaciones sociales de las que se puedan beneficiar<br />

Demandas planteadas en los diferentes ámbitos (Social, Psicopedagógico,<br />

personal…)<br />

• Derivación a los servicios y recursos si fuese necesario…<br />

– Tareas:<br />

• Atención directa a través de entrevistas iniciales y de seguimiento.<br />

• Información, orientación y asesoramiento.<br />

• Coordinación con entidades, asociaciones y otros recursos de la<br />

Administración Pública.<br />

• Intervención en aquella situación que se estime oportuna.<br />

• Cualquier otra que pudiera surgir relacionada con esta área y que<br />

requiera de nuestra intervención.<br />

2) Atención y asesoramiento Psicopedagógico<br />

Otro de los ejes fundamentales de la intervención con personas con<br />

discapacidad debe ser la emisión de informes psicopedagógicos donde<br />

se especifique que debido a su discapacidad requiere de ayudas<br />

técnicas concretas tanto personales (alumno colaborador, para este recurso<br />

se tendrá en cuenta el grado de dependencia <strong>del</strong> alumno) como<br />

materiales (ayudas técnicas), para el acceso a estas deberán cumplirse<br />

unos requisitos, como el no disfrutar de ninguna otra ayuda.<br />

Una vez realizado el informe tendremos que contar con la firma <strong>del</strong><br />

propio interesado, <strong>del</strong> técnico <strong>del</strong> Servicio de Atención a la Discapacidad<br />

y en caso que fuese necesario <strong>del</strong> Vicerrector competente.<br />

Otro elemento importante será ofrecer al profesorado orientaciones<br />

y asesoramiento en adaptaciones curriculares sobre todo a alumnos<br />

bien a través de reuniones colectivas como individuales a lo largo de

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