Actas del Congreso

La red europea de educación inclusiva y discapacidad (incluD-ed)
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3. La Red Europea de Educación Inclusiva y Discapacidad (incluD-ed)
Bajo estos parámetros y considerando los beneficios del planteamiento
inclusivo de la educación, a la par que las dificultades existentes en la
actualidad para llevarlo a efecto con éxito, surge incluD-ed, con la finalidad
principal de favorecer el acceso a este modelo de educación de las
personas con algún tipo de discapacidad, no porque la escuela inclusiva
se dedique solo a ellas, sino porque son estas las que mayores dificultades
tienen para su incorporación satisfactoria al modelo común. En unos casos,
por las barreras físicas existentes y, en otros, por las barreras mentales
y actitudinales que conserva la sociedad y, en consecuencia, el colectivo
de profesionales dedicado a la enseñanza. Añadamos que, efectivamente,
en ocasiones son imprescindibles apoyos que se han venido incorporando
satisfactoriamente al sistema educativo y que, en estos momentos, disminuyen
dicen que debido a la crisis económica que atravesamos. En cualquier
caso, entendemos que por delante de otras necesidades, hay que priorizar
lo que constituyen derechos fundamentales de la persona, como es el de la
educación, y que, por lo tanto, los ajustes deberían darse en otros sectores
o ámbitos de la actividad que no afectaran a la educación, ya que esta es
consustancial al desarrollo de la persona y de la sociedad.
Objetivos de incluD-ed
En este contexto, hay que destacar como objetivo principal de la Red el
promover, identificar, intercambiar y difundir buenas prácticas en educación
inclusiva para personas con discapacidad de toda Europa, con objeto
de favorecer las oportunidades de inserción laboral y de trabajo permanente.
Se trata de una red cofinanciada por el Fondo Social Europeo a través
del Programa Operativo “Lucha contra la Discriminación 2007-2013”. El
programa se encuentra alineado con uno de los principales ámbitos de la
cooperación transnacional, definido por el Fondo Social Europeo como
“la inclusión social de las personas desfavorecidas y la lucha contra la discriminación
en el mercado laboral”. Igualmente, coincide con los principios
del Fondo Social Europeo:
colaborar y compartir experiencias a través de fronteras, nacionales, regionales o de
organización, es una forma efectiva para acceder a nuevas ideas, enfoques innovadores
y novedosas habilidades. Este planteamiento ayuda a los participantes a entender
lo que funciona y lo que no, y por qué.
En este espíritu se constituyó la Red Europea de Educación Inclusiva y
Discapacidad. Bajo estos principios básicos, los objetivos de la Red se concretan
del siguiente modo: