Actas del Congreso

La legislación universitaria española ante Convención de las Naciones Unidas…
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Pero el desarrollo del artículo 46 no se queda sólo en la disposición adicional
24, sino que viene establecido, principalmente, por el Real Decreto
1791/2010, de 30 de diciembre, que aprueba el Estatuto del Estudiante
Universitario (EEU), cuyas principales referencias a los estudiantes con
discapacidad analizamos a continuación.
En primer lugar, dentro del capítulo referente a los derechos y deberes
de los estudiantes se recoge el principio de no discriminación, con mención
específica a las personas con discapacidad, señalándose como único
requerimiento el de la aceptación de las normas democráticas y de respeto
a los ciudadanos, base constitucional de la sociedad española 7 .
Consciente de que en muchas ocasiones asegurar el pleno ejercicio de
sus derechos por parte de los estudiantes con discapacidad en igualdad
de condiciones requerirá apoyo complementario en forma de recursos y
adaptaciones necesarias. Ahora bien, el propio Estatuto aclara que ello deberá
lograse sin que suponga disminución del nivel académico exigido 8 .
Pero también el principio de no discriminación está presente en los
deberes de los estudiantes, que habrán de ejercer y promover activamente
la no discriminación de los miembros de la comunidad universitaria, del
personal de las entidades colaboradoras o que presten servicios en la universidad
9 .
El primer momento en el que debe garantizarse la igualdad de oportunidades
y la no discriminación de las personas con discapacidad es en
el acceso y admisión a la universidad, y ello tanto en lo que se refiere a las
pruebas y requisitos como a las cuestiones estrictamente arquitectónicas y
de entorno. Por lo que se refiere al primer aspecto, se exige una adaptación
a las necesidades específicas de las personas con discapacidad, dentro
de las normas establecidas por el Gobierno, Comunidades Autónomas y las
universidades.
La normativa estatal sobre acceso y admisión a la universidad está recogida
en el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, que regula las condiciones
para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los
procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. Entre
sus principios enuncia el de accesibilidad universal y diseño para todos. Para
los estudiantes con discapacidad, el artículo 19 insta a las comisiones orga-
7
Art. 4 EEU.
8
Art. 12 EEU.
9
Art. 13.2 j) EEU.