Actas del Congreso

Diseño para todos: accesibilidad en los edificios de la UGR
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ambos tipos de sujetos se les ha aplicado los recorridos funcionales y, en el
caso del edificio de la Facultad de Traducción e Interpretación, también
el turístico.
Así, los sujetos se dividieron en tres grupos: (a) personas con discapacidad
visual, y (b) personas con discapacidad auditiva (c) personas de otra
lengua o cultura.
(a) y b) Evaluación previa personas con discapacidad visual y auditiva.
El objetivo de una evaluación previa es recopilar las experiencias, opiniones
y necesidades de personas con diversidad funcional sensorial en
torno a la accesibilidad en los dos edificios seleccionados de la Universidad
de Granada (Facultad de Traducción y Escuela de Informática). Este consta
de dos fases: una primera fase piloto y la fase final. El método empleado
en este estudio ha sido el cuestionario realizado por el grupo TRACCE.
6.1. Materiales y método
A) Participantes
En el estudio previo se han tenido en cuenta usuarios con discapacidad
visual y auditiva. A la espera de la finalización de configuración del dispositivo
por parte del Departamento de Lenguajes y sistemas informáticos,
en el que se incluye la traducción a lengua de signos española (LSE) para
usuarios sordos, en este trabajo nos centraremos exclusivamente en las necesidades
de los usuarios con discapacidad visual. Contamos con la participación
de un total de 5 personas ciegas, con perfiles distintos, afiliados a la
ONCE, lo que enriquece los resultados de la prueba. Asimismo, en el ámbito
docente, participaron en el proyecto alumnos de traducción especializada
de dos combinaciones lingüísticas: alemán-español e italiano-español.
B) Diseño del cuestionario
El cuestionario fue diseñado por los investigadores del grupo TRACCE
y consta de tres fases: (1) sesión formativa, (2) recorrido y (3) entrevista
final tras la visita.
C) Diseño y procedimientos
En el estudio piloto se ha administrado, hasta ahora, el cuestionario a
las 5 personas con discapacidad visual, a los alumnos referidos (siendo uno