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1. UNA EMPRESA DONDE SE APRENDE

Bill Ford, profesor honorario en comisión de servicios en el Centro de

Investigación sobre Relaciones Industriales de Nueva Gales del Sur,

en Australia, aboga por el concepto de una empresa donde se

aprende. Suele citar una frase de Dick Dusseldorp: “Los perros y los

gatos se adiestran, se entrenan. Pero las personas aprenden.”

“Una empresa donde se aprende”, dice Ford, “es un sitio donde las

personas, los equipos y la propia empresa están continuamente

aprendiendo y compartiendo sus experiencias para desarrollar,

transferir y emplear su conocimiento y sus habilidades con el fin de

producir mejoras continuas y crear una ventaja competitiva y

dinámica respecto de las demás compañías. En las empresas donde se

aprende, se crean entornos de trabajo basados en la cooperación y

todos los que tienen algún interés en el negocio, ya sean accionistas,

directivos o mano de obra, comparten la consecución y el desarrollo

de objetivos comunes.”

Cuando construimos los cimientos de gemba kaizen, estamos

persiguiendo ese mismo objetivo, es decir, construir una empresa

donde se aprende y donde participa tanto la dirección como la mano

de obra, con el fin de desarrollar objetivos y valores comunes. Así,

mejorar se transforma en un estilo de vida y la gente está orgullosa de

su trabajo. Actualizan continuamente sus conocimientos prácticos, sus

habilidades, y se les ha cedido poder para que ellos mismos puedan

resolver problemas en el gemba. El trabajo se considera una misión,

una manera de sentirse realizado y crecer como persona.

Así pues, el gemba debe transformarse en un baluarte del

aprendizaje, un lugar donde se defiende esa actividad. Para construir

una organización donde se puede aprender, la dirección debe ceder

poder a los empleados del gemba, proporcionándoles experiencias que

les permitan aprender. Como mencionamos anteriormente, los

instrumentos para aprender en el gemba dependen mucho del sentido

común y se usan sencillas listas de comprobación, como por ejemplo,

preguntarse cinco veces seguidas “¿por qué?”, seguir los cinco pasos

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