Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 37 a 42 meses
Área: Desarrollo ambiental
Tema: Conocimiento
Contenido: Seres vivos y elementos de la naturaleza
Eje: Conocer la importancia que tiene el aire, el agua
y la tierra dentro de la naturaleza como elementos
necesarios de la vida
Actividad “La naturaleza y yo”
Indagatorias
En el escenario de expresión gráfico plástica, proporciónales barro y agua
para que moldeen lo que deseen.
Propositivas
Juega con ellos a las adivinanzas. Pregúntales ¿Quién seca la ropa?....el sol.
¿Calma la sed?....el agua. ¿En dónde plantamos semillas?....en la tierra.
¿Quién mueve las nubes?....el viento.
Organización de la actividad
Individual para la actividad indagatoria.
Colectiva para la actividad propositiva.
Recomendaciones
Fomenta la creatividad de los niños permitiéndoles que elaboren
los trabajos a su gusto.
Haz hincapié en el cuidado del agua.
Auxilia a los niños en caso necesario.
Propósito de la actividad
Fomentar la creatividad.
Favorecer la identificación de elementos de la naturaleza.
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Desarrollar la coordinación viso-motora.
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Materiales.
Barro.
Agua.
Delantal de plástico.
Escenario de aprendizaje
Expresión gráfico plástica.
Precauciones
Actitud
Verifica que no desperdicien el
agua.
Recuerda ponerle el delantal antes
de iniciar la actividad indagatoria
para que no se ensucien o mojen.
Festeja sus logros.
Elogia los trabajos de los niños.
Motívalos a participar.
DPES/CG/003/028