Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS
11.05.2013 • Views
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Edad: 31 a 36 meses<br />

Área:<br />

Tema:<br />

Contenido: Higiene<br />

Desarrollo ambiental<br />

Salud comunitaria<br />

Eje: Conocer hábitos <strong>de</strong> higiene personal, así como <strong>la</strong> importancia<br />

que tienen <strong>para</strong> el organismo<br />

Actividad “El peine, el cepillo”<br />

Indagatorias<br />

Proporciona a los niños muñecos <strong>de</strong> plástico, tinas, jabón, esponja, toal<strong>la</strong>s y<br />

<strong>de</strong><strong>la</strong>ntales <strong>de</strong> plástico e invítalos a bañar a los muñecos.<br />

Propositivas<br />

Coloca en una caja artículos <strong>de</strong> aseo personal como: cepillo <strong>para</strong> el cabello,<br />

peine, jabón <strong>de</strong> tocador, esponja, pasta <strong>de</strong> dientes, entre otros. Forma un<br />

semicírculo con los niños y colócate frente a ellos con <strong>la</strong> caja. Invita a los<br />

niños a pasar uno por uno y que saquen un objeto <strong>de</strong> <strong>la</strong> caja. Pregúntales:<br />

¿qué es esto? y ¿<strong>para</strong> qué sirve?”. Afirma <strong>la</strong>s respuestas y pi<strong>de</strong> que ap<strong>la</strong>udan<br />

al niño que pasa al frente. Realiza <strong>la</strong> actividad con todos los niños.<br />

Posteriormente, invítalos a cantar “Baño <strong>de</strong> rega<strong>de</strong>ra”, “Qué bonito juegan<br />

<strong>la</strong>s gotitas <strong>de</strong> agua. Las gotitas <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> <strong>la</strong> rega<strong>de</strong>ra, saltan por los<br />

hombros, juegan con el pelo y por todo el cuerpo, van rueda que rueda. Caen<br />

todas a un tiempo y me hacen gritar. ¡Ay!, traviesas gotitas” (imitar bañarse).<br />

Enfatiza <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> llevar a cabo los hábitos <strong>de</strong> higiene y sus<br />

beneficios.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Colectivo.<br />

Recomendaciones<br />

Pon periódico <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tinas <strong>para</strong> que absorba el agua que se<br />

cae <strong>de</strong> éstas.<br />

Colócales <strong>de</strong><strong>la</strong>ntales <strong>de</strong> plástico y remángales <strong>la</strong> ropa <strong>para</strong> que no se<br />

mojen.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Fomentar el hábito <strong>de</strong> higiene personal.<br />

Estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo cognitivo y <strong>de</strong> lenguaje.<br />

Favorecer <strong>la</strong> socialización.<br />

Página 746 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales<br />

Artículos <strong>de</strong> aseo personal<br />

como: cepillo <strong>para</strong> el cabello,<br />

peine, jabón <strong>de</strong> tocador,<br />

esponja, pasta <strong>de</strong> dientes, entre<br />

otros.<br />

Muñecos <strong>de</strong> plástico <strong>la</strong>vables.<br />

Tina.<br />

Agua.<br />

Toal<strong>la</strong>s chicas o simi<strong>la</strong>res.<br />

De<strong>la</strong>ntales <strong>de</strong> plástico.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Hábitos <strong>de</strong> higiene.<br />

Precauciones<br />

Vigi<strong>la</strong> que no se lleven a <strong>la</strong> boca<br />

los artículos personales o <strong>de</strong><br />

aseo.<br />

Si se mojan cámbiales <strong>la</strong> ropa<br />

mojada.<br />

Actitud<br />

Ofréceles seguridad con<br />

pa<strong>la</strong>bras cariñosas.<br />

DPES/CG/003/028

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