Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 43 a 48 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Psicomotricidad
Contenido: Control de movimientos
Eje: Ejercitar el equilibrio del cuerpo
Actividad “Ejercitando mi cuerpo”
Indagatorias
En el escenario de dominio del cuerpo y movimiento, proporciónales cuerdas
para que brinquen con ellas, intégrate al juego.
Propositivas
Divide al grupo en dos equipos formando dos filas, dale a los dos primeros un
resorte y diles que se lo pasen por el cuerpo, empezando por la cabeza hacia
los pies y luego al contrario de los pies a la cabeza, entregándosela al
compañero de atrás, hasta terminar el equipo. El que termine primero es el
ganador.
Organización de la actividad
Individual para la actividad indagatoria.
Subgrupos para la actividad propositiva.
Recomendaciones
No lo fuerces y respeta su ritmo de trabajo.
Vigila constantemente a los niños para que los auxilie si alguien lo
requiere.
Estimúlalos a participar, coopera y tener tolerancia.
Propósito de la actividad
Ejercitar la coordinación visomotora.
Estimular el desarrollo cognitivo y de lenguaje.
Propiciar el desarrollo de la socialización.
Fomentar la coordinación de habilidades motrices.
Favorecer la adquisición del control de movimientos.
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Materiales.
Cuerdas.
Resorte.
Escenario de aprendizaje
Dominio del cuerpo y
movimiento.
Precauciones
Actitud
Los niños no pueden quedarse
solos, vigílalos en todo momento
para que no ocurra algún
accidente.
Permanece cerca de ellos para
que adquieran seguridad.
Con alegría celebra cada uno de
sus logros.
Se entusiasta en la actividad.
DPES/CG/003/028