11.05.2013 Views

Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Edad: 7 a 12 meses<br />

Área: Desarrollo ambiental<br />

Tema: Problemas ecológicos<br />

Contenido: Contaminación<br />

Eje: I<strong>de</strong>ntificar los ruidos que contaminan el ambiente<br />

Actividad “Los sonidos <strong>de</strong> mi entorno”<br />

Indagatorias<br />

En el escenario <strong>de</strong> música coloca al alcance <strong>de</strong> los pequeños instrumentos<br />

musicales <strong>para</strong> que jueguen, pue<strong>de</strong>s acompañar <strong>la</strong> actividad con música.<br />

Propositivas<br />

Nárrales un cuento que contenga o le puedas integrar música o sonidos<br />

hechos por ti y menciónales cuando los ruidos son agradables o <strong>de</strong>sagradables<br />

haciendo un gesto <strong>para</strong> que los pequeños lo i<strong>de</strong>ntifiquen; cuando hagas los<br />

gestos procura que los niños te observen.<br />

Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Individual <strong>para</strong> <strong>la</strong> actividad indagatoria.<br />

Colectiva en <strong>la</strong> actividad propositiva.<br />

Recomendaciones<br />

Los bebés pue<strong>de</strong>n no enten<strong>de</strong>r el contenido como tal pero se van<br />

familiarizando con él.<br />

Mantén contacto visual siempre entre los niños y tú.<br />

Propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad<br />

Sensibilizar hacia <strong>la</strong> conservación <strong><strong>de</strong>l</strong> ambiente.<br />

Estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo cognitivo y <strong><strong>de</strong>l</strong> lenguaje.<br />

Propiciar <strong>la</strong> socialización.<br />

Página 148 <strong>de</strong> 1182<br />

Materiales.<br />

Instrumentos musicales.<br />

Cuentos.<br />

Grabadora.<br />

Cassettes o CD.<br />

Escenario <strong>de</strong> aprendizaje<br />

Expresión musical.<br />

Precauciones<br />

Revisa que los instrumentos<br />

musicales estén limpios y en<br />

buen estado <strong>para</strong> evitar<br />

acci<strong>de</strong>ntes con los niños.<br />

Actitud<br />

Usa un tono <strong>de</strong> voz suave con<br />

los niños.<br />

Proporciona atención, confianza<br />

y afecto.<br />

Respon<strong>de</strong> con ha<strong>la</strong>gos sus<br />

logros.<br />

DPES/CG/003/028

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!