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Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

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Estimu<strong>la</strong>ción motriz gruesa <strong>para</strong> Niños Lactantes <strong>de</strong> 3 a 6 meses<br />

Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad/ Objetivo Actividad Sugerencias/Nota<br />

“Rodando”<br />

Girar: pasar <strong>de</strong> posición<br />

supina a prona.<br />

“El rodillo”<br />

Promover que el niño se<br />

impulse (introducción al<br />

gateo).<br />

Cuando el niño esté recostado boca<br />

arriba, estira hacia arriba el brazo <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

<strong>la</strong>do al que preferentemente voltee.<br />

Flexiona <strong>la</strong> pierna <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>la</strong>do contrario<br />

hacia su abdomen e impulsa su ca<strong>de</strong>ra<br />

<strong>para</strong> dar <strong>la</strong> vuelta hasta que que<strong>de</strong> boca<br />

abajo.<br />

Coloca al niño en posición prona sobre<br />

un rodillo. Acomódalo <strong>de</strong> tal manera que<br />

apoye sus brazos por <strong>de</strong><strong>la</strong>nte <strong><strong>de</strong>l</strong> rodillo.<br />

Invítalo a que toque un juguete y que no<br />

lo pierda <strong>de</strong> vista, aléjalo sólo un poco <strong>de</strong><br />

su alcance y dale apoyo en los pies <strong>para</strong><br />

que se impulse sobre el rodillo y pueda<br />

alcanzar su objetivo.<br />

Momento a<strong>de</strong>cuado: En el área <strong>de</strong> gateo o sobre una colchoneta.<br />

Duración: Realiza un bloque <strong>de</strong> 2 o 3 ejercicios que no se excedan más <strong>de</strong> 10 minutos.<br />

Periodicidad: Es importante trabajar todos los ejercicios al menos una vez a <strong>la</strong> semana.<br />

Estimu<strong>la</strong>ción motriz fina <strong>para</strong> Niños Lactantes <strong>de</strong> 3 a 6 meses<br />

Página 202 <strong>de</strong> 1182<br />

Pau<strong>la</strong>tinamente el niño logrará<br />

hacerlo por sí solo. Cuando esté a<br />

punto <strong>de</strong> lograrlo completamente,<br />

bastará con que le <strong>de</strong>s apoyo,<br />

jalándolo ligeramente <strong>de</strong> su manita.<br />

Una vez logrado el objetivo <strong>de</strong>ja que<br />

disfrute <strong><strong>de</strong>l</strong> juguete.<br />

Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad/ Objetivo Actividad Sugerencias/Nota<br />

“Un cepillo en mis manitas”<br />

Estimu<strong>la</strong>r el control <strong>de</strong><br />

movimientos en <strong>la</strong>s manos.<br />

Golpea ligera y suavemente con un<br />

cepillo <strong>de</strong>ntal <strong>la</strong>s palmas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s manos<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong> niño. Deja que por momentos lo<br />

agarre, pero no se lo <strong>de</strong>jes<br />

<strong>de</strong>finitivamente porque se pue<strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>stimar.<br />

Momento a<strong>de</strong>cuado: Cuando esté tranquilo en su sil<strong>la</strong> portabebé.<br />

Duración: 1 o 2 minutos.<br />

Periodicidad: 2 veces a <strong>la</strong> semana.<br />

El cepillo <strong>de</strong>be tener <strong>la</strong>s cerdas muy<br />

suaves.<br />

DPES/CG/003/028

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