Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Identificar las necesidades en el niño que no se encuentran satisfechas.
Establecer comunicación con el niño.
Identificar los requerimientos emocionales.
Este trabajo deberá realizarse:
Con acciones concretas, claras y factibles en coordinación con los padres usuarios y con el personal de la
sala.
Para dar seguimiento a las acciones propuestas (observación, evaluación, participación activa y colaboración
del grupo).
Una vez realizadas las acciones planeadas (si las medidas tomadas no incidieran en el cambio de conducta del
menor) y sólo si es necesario, se solicitará apoyo al Responsable del servicio de fomento de la salud y dando
aviso al Departamento Delegacional de Guarderías, a fin de atender la problemática.
Existen muchas técnicas de intervención en un ambiente terapéutico que permiten conocer por qué el menor
actúa de una determinada manera para llevar a cabo acciones orientadas a su adaptación, por lo que deberá
valorarse la posibilidad de buscar ayuda profesional especializada (psicólogo, paidopsiquiatra, neurólogo, etc.)
en aquellos casos que lo ameriten, sin olvidar que el niño es parte de un sistema en el cual convergen actitudes
de los adultos que le rodean y que se vuelven importantes para la apreciación del especialista.
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DPES/CG/003/028