Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Edad: 19 a 24 meses
Área: Desarrollo personal
Tema: Lenguaje
Contenido: Expresión verbal
Eje: Expresar verbalmente los nombres de los
objetos, animales o personas
Actividad “Frente al espejo”
Indagatorias
En grupo platica con los niños de algo que les sea agradable y conocido (mamá, papá, el
zoológico, una fiesta infantil, entre otros) e invítalos a que contesten como puedan.
Propositivas
En grupos de tres o cuatro niños llévalos al espejo y frente a él pídeles que hagan caritas,
que saquen y metan la lengua, que realicen movimientos laterales de derecha a izquierda
de arriba abajo, muevan la mandíbula de un lado a otro y se observen, posteriormente
que muevan la lengua y produzcan sonidos de objetos o animales, como por ejemplo:
coche, tren, perro, gato, entre otros.
Organización de la actividad
Subgrupos.
Recomendaciones
Cuando hables con los pequeños hazlo con claridad, con afecto, no grites, utiliza
un tono adecuado.
Propósito de la actividad
Ejercitar movimientos que intervienen en el desarrollo del lenguaje.
Propiciar la manifestación de expresiones faciales.
Contemplarse y aprender a reconocerse.
Construir formas de comunicación, expresión, representación y creación
lingüística y gestual.
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Materiales
Espejo.
Escenario de aprendizaje
DPES/CG/003/028
Hábitos de higiene.
Precauciones
Actitud
Cuida que no se
accidenten con el
espejo.
Ten paciencia si los
pequeños no se
expresan
correctamente.
Sé afectuosa y
aplaude sus logros.