Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía ... - IMSS

Traslada a los niños uno por uno a la sala de usos múltiples.
Recibe del servicio de Alimentación, alimentos y cuchara cafetera.
Da prioridad en la atención a los niños que manifiesten mayor apetito y a los de nuevo ingreso.
Recibe del servicio de Alimentación, las dietas especiales para los niños con intolerancia a algún alimento,
alergias o alteraciones de peso, e informa a la Técnico en puericultura o Coordinadora del área educativa,
al respecto de esta actividad.
Cumple con las indicaciones proporcionadas por el servicio de Alimentación en los casos de niños con
alimentación especial.
Permite a los niños que manipulen los alimentos y se los lleven a la boca a fin de que conozcan las
características propias de éstos, principalmente a la población infantil en edades entre 13 y 18 meses.
Invita a comer a todos los niños de modo amable y constante sin presionarlos, ni obligarlos a consumir los
alimentos, respetando el ritmo y gusto, sin hacer expresiones o gesticulaciones de desagrado respecto de
algún ingrediente o elemento del menú.
Propicia un ambiente agradable durante los diferentes tiempos de alimentación.
Respeta el tiempo que requiere cada niño para consumir los alimentos, considerando la aceptación e
interés por el tipo de alimento.
Verifica al término de la ingesta de alimentos y antes de iniciar otra actividad que el niño no tenga en la
boca residuos de comida para evitar que se ahogue con el alimento.
Atiende e integra a los niños que ingresan a la guardería durante la ministración de los alimentos.
Realiza las actividades higiénicas correspondientes de acuerdo a la edad de los niños, antes y después de la
ministración de alimentos.
Recibe y entrega los utensilios que empleaste durante la ministración de alimentos al servicio de
Alimentación, mediante el formato “Control de Cubiertos”.
NOTA: El formato “Control de cubiertos” no es de carácter obligatorio en guarderías con contrato de prestación de
servicios.
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